本新聞發(fā)表于：2016-04-05 04:11 點(diǎn)擊：

 　　2016年3月18日-20日，北京紅纓連鎖幼兒園——湖南省衡陽(yáng)市衡山縣輝艷貝貝幼兒園迎來(lái)了北京紅纓教育總部王淑菊老師和牛泓人老師及湖南地區(qū)近20所連鎖姐妹園的投資人、園長(zhǎng)及中層骨干教師，湖南衡陽(yáng)區(qū)域視導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)在這里進(jìn)行了為期三天的現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)及交流培訓(xùn)活動(dòng)。

　　18日上午，活動(dòng)從教師晨會(huì)開(kāi)始拉開(kāi)序幕，接著對(duì)幼兒園晨間接待、早餐、操節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、午睡、離園等一日流程進(jìn)行觀察，以紅纓教育視導(dǎo)150個(gè)質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、園長(zhǎng)交流分享;同時(shí)對(duì)貝貝幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、硬件設(shè)施配備、區(qū)角材料投放、安保、衛(wèi)生保健、檔案管理、廚房等等，全面細(xì)致的進(jìn)行了實(shí)地查看。最后觀摩了幼兒園的特色課程語(yǔ)言口才秀和發(fā)現(xiàn)相似《我爸爸的爸爸的爸爸》。專(zhuān)家結(jié)合實(shí)際科學(xué)指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，在場(chǎng)的園長(zhǎng)、老師都說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)真是太受用了!受益匪淺!

　　下午，王老師和牛老師組織全體參加視導(dǎo)活動(dòng)的園長(zhǎng)對(duì)上午的全面視導(dǎo)進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)與評(píng)分，衡山輝艷貝貝幼兒園整潔靚麗的環(huán)境、細(xì)節(jié)的把握、親密和諧的師幼關(guān)系獲得了專(zhuān)家老師和姐妹園的一致稱(chēng)贊，同時(shí)也讓大家對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)，讓今后的工作朝著更加標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化的方向邁進(jìn)。

　　19日-20日開(kāi)始了對(duì)園長(zhǎng)老師們的培訓(xùn)。首先是牛泓人老師進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)打造，幽默風(fēng)趣的話風(fēng)，好玩并富有深意的團(tuán)隊(duì)游戲，讓老師們?cè)诎l(fā)笑的同時(shí)也引起了深深的思考。王淑菊老師為老師們講解了《發(fā)現(xiàn)相似》課程。從課程的研發(fā)到課程體系的介紹，到教研活動(dòng)的開(kāi)展，步步剖析，層層深入，老師們學(xué)習(xí)如饑似渴。光聽(tīng)還不夠，老師們還進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)與試講，加深了對(duì)課程的理解。《一日生活流程》解析和實(shí)操。要求老師們對(duì)各崗各流程的一日工作操作更規(guī)范更細(xì)致?！锻婷罆r(shí)光》的實(shí)際操作體驗(yàn)，讓老師們體驗(yàn)樂(lè)趣與成就的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了教法。讓孩子們發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美、感受美，從而實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)意，讓孩子的每個(gè)作品都與眾不同”，并“讓作品不僅僅是作品，還能承載孩子們無(wú)限的想象”。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)光總是短暫的，但實(shí)踐的腳步卻將一直延伸。三天的學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿。帶著這些學(xué)習(xí)成果，老師們回到園所開(kāi)始了新學(xué)期新的工作中，相信通過(guò)此次區(qū)域培訓(xùn)，老師們?cè)诮逃虒W(xué)、日常工作方面一定會(huì)有很好的提示。

　　(北京紅纓連鎖湖南衡陽(yáng)衡山輝艷貝貝幼兒園 供稿)

 

（校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）