內(nèi)蒙古鄂爾多斯紅纓生態(tài)幼兒園組織教師徒步遠足
本新聞發(fā)表于：2016-04-19 04:16 點擊：
為進一步加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)團隊合作精神，增進老師間的情感凝聚力，以良好的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)投入工作和生活中，2016年4月16日，北京紅纓旗艦幼兒園——內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市佳易生態(tài)幼兒園與5所手拉手幼兒園一起組織教師進行了以“遇見更好的自己——挑戰(zhàn) 破冰 飛躍”為主題的徒步遠足活動。
本次徒步活動從幼兒園出發(fā)到罕臺廟全程長25公里，老師們可以根據(jù)自己的身體情況進行選擇。面對10、15、25公里的路程，是老師們對自己的極限挑戰(zhàn)，在面對困難時，是接受當下的自己，還是要忍受自己身體的困難繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，提高自己。人只有在盡力后才會增力，老師們走在路上，去面對真實的自己!
第一階段：1-10公里，興高采烈階段，參與者可以說說笑笑就走完。第二階段：10-15公里，是堅持階段，人們的腿、腳等，都開始酸痛，但，還可以走。這時，有的人就想要放棄了。第三階段：15-20公里，是熬的階段。在這個階段，人渾身不舒服，腿腳都痛的要命。這個階段是價值最高的階段，是兩個“自己”斗爭最激烈的階段，“現(xiàn)在的自己”想要放棄，“未來的自己”想繼續(xù)，就看哪個自己會贏。第四個階段：20-25公里，人們始終在選擇，選擇堅持、選擇放棄、選擇作弊?你的選擇，決定你的人生!
近5個小時的“行軍跋涉”，老師們終于抵達終點。大家進行了戶外美味的午餐!老師們紛紛在條幅上簽名，并拍照留念。此次徒步活動，大家拋開城市喧囂，暫離繁忙工作，全心投入自然懷抱的同時。不僅加強了教職工的身體素質(zhì)和意志的磨練還增進同事間的感情，也使得環(huán)保意識得到增強。佳易生態(tài)幼兒園”遇見更好的自己——挑戰(zhàn) 破冰 飛躍“為主題的徒步遠足活動圓滿成功!
(北京紅纓旗艦園內(nèi)蒙古鄂爾多斯佳易生態(tài)幼兒園 供稿)
大家的戶外午餐
老師們興高采烈的出發(fā)啦！
老師們在條幅上簽上自己的名字
排成隊伍向前走，棒棒的老師們
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
