本新聞發(fā)表于：2016-04-25 02:13 點(diǎn)擊：

 　　為了美化室內(nèi)環(huán)境，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，促進(jìn)觀察力的發(fā)展，北京紅纓旗艦幼兒園——遼寧省大連市陽光幼兒園于2016年4月15日火熱開展了“快樂種植，收獲溫暖”班級(jí)種植角評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，為幼兒提供認(rèn)識(shí)、觀察、探索的機(jī)會(huì)。

　　隨著《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的推進(jìn)，區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)也隨之有了新的思考，園內(nèi)把種植特色與區(qū)域環(huán)境緊密結(jié)合，以班級(jí)種植角創(chuàng)設(shè)為契機(jī)，開展相應(yīng)的評(píng)比活動(dòng)。

　　孩子們?cè)诩议L的幫助下，種上自己喜歡的種子和花草。老師們?cè)诜N植區(qū)里引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長過程，指導(dǎo)幼兒經(jīng)常給植物澆水、關(guān)心、照顧它們，并與幼兒一起細(xì)心觀察記錄種子發(fā)芽、生長的過程。以生動(dòng)的形式和具體的行動(dòng)關(guān)注植物生長變化的每一個(gè)過程，幫助孩子積累關(guān)于植物生長的初步經(jīng)驗(yàn)。

　　內(nèi)容設(shè)置上，每個(gè)班級(jí)都能結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平;在材料選擇及區(qū)域布局上，能充分利用空間、墻面的作用，創(chuàng)設(shè)各種平面立體環(huán)境，造型別致，富有創(chuàng)意;在參與情況上，老師們也能營造出環(huán)境與人、師與生、生與生、親與子的互動(dòng)和諧的氛圍，在觀察記錄體現(xiàn)出不同年齡段幼兒的特點(diǎn)。

　　評(píng)比活動(dòng)中，各班老師利用簡短的時(shí)間，介紹了班級(jí)種植角主題構(gòu)思，區(qū)域劃分及班級(jí)特色，觀摩老師也進(jìn)行了認(rèn)真的記錄，并交流體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。最后，大家從種植內(nèi)容、管理記錄、材料投放、空間利用等方面對(duì)9個(gè)班級(jí)種植角環(huán)境進(jìn)行了綜合評(píng)定。

　　這次評(píng)比活動(dòng)，既是一次欣賞學(xué)習(xí)，展現(xiàn)教師個(gè)性和智慧的過程，活動(dòng)更多地是讓老師們的工作有所促進(jìn)，大家在交流中成長，分享中進(jìn)步，快樂種植，收獲溫暖，相信在種植活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和管理上老師們會(huì)有更多的思考和創(chuàng)意。

　　(北京紅纓旗艦園遼寧大連陽光幼兒園 供稿)

 

（校對(duì)：張潔瓊  郭桐煬）