本新聞發(fā)表于：2016-06-21 02:04 點(diǎn)擊：

 　　“教育”是什么?“教”是教書育人;“育”為家園共育，兩者缺一不可。為引導(dǎo)我園家長(zhǎng)班子對(duì)總部教育觀念的認(rèn)同與支持，2016年6月19日下午，北京紅纓連鎖幼兒園——湖北省鄂州市奇卡幼兒園全體老師在熊園長(zhǎng)的帶動(dòng)與統(tǒng)籌下精心進(jìn)行了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以全新的面貌、昂揚(yáng)的態(tài)度迎接總部專家的蒞臨。

　　距離會(huì)議將近的時(shí)間，各班老師積極的邀約家長(zhǎng)們，給各位家長(zhǎng)發(fā)布溫馨提示語(yǔ)，恰逢天公不作美，刮著風(fēng)下著雨;我想，這該是老天更換了迎接客人的方式吧;正當(dāng)老師們心急火燎的擔(dān)心著家長(zhǎng)們不方便出行的時(shí)候，只見(jiàn)會(huì)議廳兩側(cè)大門處，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)許多家長(zhǎng)們，不一會(huì)兒的功夫，整個(gè)會(huì)場(chǎng)無(wú)一空席。即便滿身濕答答，可臉上露出的笑容確實(shí)讓人欣慰。也不枉老師們整個(gè)下午的付出。

　　大家熱情的鼓動(dòng)著雙手迎接北京紅纓教育總部督導(dǎo)、金牌講師付萍老師的到來(lái)，她為我們?cè)敿?xì)的詮釋了紅纓五大法則的內(nèi)容及精髓，將“三好”陽(yáng)光兒童作為主線給我們展開(kāi)講解，一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一例例真實(shí)的小故事，甚至具體到了家園共育的操作策略，把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)又一個(gè)新的高度?；顒?dòng)中，付萍老師頻繁和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)，幽默詼諧的語(yǔ)言，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛融洽，家長(zhǎng)們思緒放松，學(xué)習(xí)氛圍高漲。

　　活動(dòng)即將接近尾聲時(shí)，付萍老師介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)，一支充滿著正能量的隊(duì)伍;一支愛(ài)崗敬業(yè)的團(tuán)體，老師們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的在舞臺(tái)上作出了鄭重的承諾，博得了家長(zhǎng)陣陣叫好的掌聲!此刻，我想園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、專家都為之動(dòng)容了吧!加油，奇卡團(tuán)隊(duì)們!為紅纓教育未來(lái)的寶貝們，一起迎接美好的明天而努力!

　　(北京紅纓連鎖湖北鄂州奇卡快樂(lè)寶貝幼兒園 供稿)

 

（校對(duì)：張潔瓊   郭彤洋）