為了讓家長(zhǎng)能夠真實(shí)地感受到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的環(huán)境和氣氛，從而促進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、孩子三方更好地溝通和交流，2016年12月第一周開始，北京紅纓連鎖幼兒園——河北省唐山市童之夢(mèng)幼兒園開展了“陽光爸爸，彩虹媽媽”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也來當(dāng)一回特殊的老師。
活動(dòng)前幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名參加。首批參加的家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備，帶著自己特有的專業(yè)知識(shí)走進(jìn)孩子們的課堂，和小朋友進(jìn)行了面對(duì)面的交流與互動(dòng)，精彩的活動(dòng)內(nèi)容和豐富的形式，深受小朋友喜歡!有的家長(zhǎng)是當(dāng)醫(yī)生的，他們帶來聽診器、手電筒、身著白大褂教育小朋友怎樣保護(hù)牙齒、刷牙、洗手、注意清潔衛(wèi)生;有的家長(zhǎng)是當(dāng)警察的，他們教小朋友認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志;有的爸爸媽媽做了手影游戲;有的媽媽帶來了動(dòng)聽的繪本故事;還有的媽媽給小朋友帶來“神奇的氣球”課堂，充分調(diào)動(dòng)起了幼兒的興趣!陽光爸爸和彩虹媽媽還組織小朋友們進(jìn)行了生活活動(dòng)，拉近了家長(zhǎng)、老師和孩子的距離，讓孩子們一起猜想討論故事的情節(jié)發(fā)展，拓寬孩子的思維空間。
首輪“陽光爸爸，彩虹媽媽”告一段落。請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，不僅了解幼兒園的教學(xué)，參與到活動(dòng)中，同時(shí)也是合理利用身邊的教育資源，拓展了幼兒的生活和學(xué)習(xí)的空間。積累了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更融洽了家長(zhǎng)和幼兒之間的親子關(guān)系。
(北京紅纓連鎖河北唐山童之夢(mèng)幼兒園 供稿)
（校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
