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2013-07-31體育活動(dòng)與幼兒健康（之二）
幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)豐富多樣
《指南》在健康領(lǐng)域的教育建議中提出，“經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千等游戲活動(dòng)”“鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)。玩跳竹竿、滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)體育游戲”開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等”“為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇自己喜歡的材料開展活動(dòng)”。這些建議體現(xiàn)了應(yīng)為幼兒提供豐富多樣的體育活動(dòng)的基本理念。幼兒體育活動(dòng)興趣的激發(fā)以及身體素質(zhì)的提高，都是在身體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中逐漸獲得的。要實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)的價(jià)值，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，其關(guān)鍵就是要盡可能地為幼兒提供身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，吸引幼兒參與其中，鼓勵(lì)和支持幼兒積極體驗(yàn)、主動(dòng)練習(xí)，并在此過(guò)程中給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
1、現(xiàn)實(shí)中常見的問(wèn)題
（1）有些幼兒園出于安全考慮，會(huì)限制幼兒玩某些大、中型幼兒體育活動(dòng)器械。
?。?）在有些幼兒園中，體育活動(dòng)器材不夠豐富多樣，尤其缺少對(duì)幼兒身體機(jī)能的促進(jìn)與完善有重要價(jià)值的器材，如秋千、轉(zhuǎn)椅等。有的幼兒園即使有，數(shù)量也不足，幼兒幾乎很少有機(jī)會(huì)活動(dòng)。
（3）有些幼兒園組織的體育活動(dòng)存在一些偏差。如主要開展以幼兒基本動(dòng)作練習(xí)為主的體育活動(dòng)，較重視開展幼兒球類活動(dòng)或幼兒傳統(tǒng)體育游戲，而較少開展其他方面的體育活動(dòng)。
（4）有些幼兒園沒(méi)有充分利用當(dāng)?shù)匾恍┹^好的可供幼兒開展體育活動(dòng)的環(huán)境資源，如公園、植物園等。出于安全考慮，不少地方限制幼兒園開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。
2、基本觀點(diǎn)與對(duì)策
?。?）幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)豐富多樣，不同形式、內(nèi)容的體育活動(dòng)對(duì)于幼兒的發(fā)展具有不同的促進(jìn)作用，應(yīng)相互結(jié)合，互為補(bǔ)充。
?。?）幼兒園可開展的體育活動(dòng)豐富多樣。例如，帶領(lǐng)幼兒每天做基本體操，促進(jìn)幼兒體態(tài)的健康發(fā)育，全面鍛煉幼兒身體；提供豐富多樣的運(yùn)動(dòng)器材，鼓勵(lì)和支持幼兒自由探索、自主活動(dòng)；開展豐富多樣的體育游戲和體育教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在體驗(yàn)與同伴快樂(lè)游戲的同時(shí)，獲得身體素質(zhì)和動(dòng)作方面的發(fā)展；利用周圍環(huán)境資源開展豐富多樣的體育活動(dòng)，如玩雪、遠(yuǎn)足等，以激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣，鍛煉幼兒的耐力，豐富幼兒的生活。
（3）體育活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)和安全指導(dǎo)。在開展體育活動(dòng)時(shí)一定要全面、認(rèn)真地做好幼兒的安全保護(hù)工作，防患于未然，并根據(jù)活動(dòng)的需要以及幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和教育。