時間：2009-11-04 來源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
2009年10月24日，張靖雯老師前往北京紅纓連鎖幼兒園——杭州金貝爾幼兒園進(jìn)行為期兩天的入園培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有：《團(tuán)隊打造》、《4Ｋ展示策劃》、《教材教法培訓(xùn)》、《打擊樂大合唱》以及《音樂游戲》等等。通過學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)氐睦蠋煻际芤娣藴\，更深一層的了解了紅纓的教學(xué)理念和教學(xué)文化，更好地掌握了教學(xué)操作方法。
（浙江杭州金貝爾幼兒園 供稿）
附：教師培訓(xùn)有感
《幫我早讀書》聽后感
（杭州金貝爾幼兒園 高老師）
《幫我早讀書》我們已經(jīng)用了一個多月了，怎么教孩子學(xué)這本書你餓？我們園長從總部培訓(xùn)回來后就把操作流程給我們講述了一遍，我們也都是按照那個步驟和方法來實(shí)施的。開始時，孩子們的興趣是很高的，也很樂意學(xué)，但是時間長了他們就不耐煩，不愿意了?？墒俏覀儏s不知道問題出在哪里！這次通過張靖雯老師的講解，我們了解到：要孩子能夠愿意學(xué)，樂意學(xué)，首先得讓他們愛讀書，愛讀書了才會愿意和老師一起去讀書。那么，怎樣才能讓孩子們愛讀書呢？“興趣、習(xí)慣、能力”三者不可缺少，相輔相成！
以前我總認(rèn)為小朋友們早上一來幼兒園的時候就給他們傾聽《幫我早讀書》是最合適的時間，但是卻忽略了孩子的身體情況，現(xiàn)在才知道孩子閱讀的黃金時間段是在早飯后的那段時間！
關(guān)于課程方面：
一、早讀書上課的幾本流程與最初園長培訓(xùn)的差不多，但是也有許多我所不知道和不清楚的東西出現(xiàn)，特別是有一點(diǎn)，在讓孩子如此認(rèn)識早讀書的時候，我在教得時候通常就是做簡單的介紹，但是聽了張老師的講解讓我又有了新的認(rèn)識，張老師在向幼兒介紹早讀書時用了擬人化的手法，如：這個是書寶寶，想不想知道他的名字??？他們叫《幫我早讀書》書的封面和封底是書寶寶的衣服等，把所有的內(nèi)容編制成短小的故事。這樣孩子的興趣就會很高，同時也要告訴孩子們，書寶寶跟你們一樣也有自己的爸爸媽媽，我們要好好保護(hù)她！不然媽媽會生氣的！
二、在課程結(jié)束后我總是一起表揚(yáng)孩子們，但是通過張老師的講解我發(fā)現(xiàn)集體性的評價對于孩子會有不同程度的影響！當(dāng)我們在對孩子們做總體性的評價時，孩子卻并不知道老師為什么要表揚(yáng)他，如果老師在最后評價的時候能夠?qū)γ恳粋€孩子多點(diǎn)評，那么孩子們才能知道哪里表現(xiàn)的好，哪里還有所欠缺。還有一點(diǎn)也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，那就是：切忌不能用孩子和孩子做比較，因?yàn)檫@樣會讓很多孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣！
三、家長工作方面，幼兒園主要的溝通對象就是家長，我一直在想怎么才能更好的與家長溝通，聽了張老師的講解后我收獲了：（1）是微笑：也就是之禮儀方面。（2）口頭溝通：接送孩子或是打電話的時候。（3）專家家長會。（4）環(huán)境溝通：家園聯(lián)系展板。（5）書面溝通。（6）網(wǎng)絡(luò)溝通。（7）共享：親子運(yùn)動會或是半日開放等活動。（8）家長作業(yè)
通過張老師對《幫我早讀書》的再次講解，開始還很模糊不解的地方現(xiàn)在都已明白了。收獲真大，成長也不少。真希望總部的專家老師們能夠經(jīng)常到幼兒園來做培訓(xùn)！謝謝！
謝謝張老師！辛苦了！歡迎您下次再來！
聽張靖雯老師培訓(xùn)感言
（金貝爾幼兒園?。?）班 李彥英）
聽了今天的講課，讓我對《幫我早讀書》有了新的認(rèn)識，也有了一套很好的教法。
教孩子學(xué)，一定要讓他們先感興趣，讓孩子們感興趣了，他們才會去學(xué)，才會和老師一起去做！要多運(yùn)用一些有意思的小故事去引入主題，也可以把整個過程貫穿整篇文章，要多用一些擬人的手法去引導(dǎo)孩子！
在評價孩子的時候，實(shí)實(shí)在在的對應(yīng)了自我，坦白的說，我以前評價孩子總是把孩子和孩子比，從來沒有讓孩子自己和自己比過，這是我的失誤，跟張老師認(rèn)識的太晚了，否則我一定會早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)了！（呵呵）在表揚(yáng)孩子的時候，一定要說出為什么表揚(yáng)他，不要總是說你很棒，老師表揚(yáng)你之類的話語！太籠統(tǒng)了！
在家長工作方面，張老師也給我們指出了明確的實(shí)施方法！每天利用晚上送孩子的時間和1——2為家長做一次簡短的談話溝通，以此拉近幼兒園和家長之間的關(guān)系，讓家長對幼兒園了解更多一些，只有他了解你，他才會支持你，體諒你，溝通是最重要的！這樣家長工作會更好做一些。
同時在平時的活動中多設(shè)計一些家長也可以來參加的項目，給家長們提供一個和孩子們一起游戲的平臺，讓家長們也參與到幼兒園當(dāng)中，讓幼兒園也成為家長的塊兒之地！
培訓(xùn)有感
（金貝爾幼兒園?。?）班 方曉玲）
《幫我早讀書》培訓(xùn)有感
今天下午，北京紅纓教育培訓(xùn)部的張靖雯老師對我園各班老師進(jìn)行了早期閱讀的培訓(xùn)，聽了之后，感觸很深。“咦？為什么我就不會這樣去做呢？”這個問題不停的漂浮在自己的腦中，張老師將《幫我早讀書》大，中，小班教材的運(yùn)用和教學(xué)教法的操作以生動、幽默、親切的語言給老師們進(jìn)行了輔導(dǎo)，通過先尋后訓(xùn)，視聽欣賞、認(rèn)識訓(xùn)練、看圖講述、圈生字的綜合訓(xùn)練，讓老師們更加明白并了解了應(yīng)當(dāng)運(yùn)用怎樣的形式去引導(dǎo)幼兒！以最大的程度去關(guān)注幼兒的情感、態(tài)度，以及價值觀。讓幼兒越來越快樂，再次從紅纓教育中獲得自信！
我也更清楚了在以后的工作中我要以怎樣的形式與豐富多彩的內(nèi)容去引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)！我很開心能夠參加這次紅纓老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓我們學(xué)習(xí)到了許多知識！謝謝！
禮儀培訓(xùn)感受
我們?nèi)w老師參加了由培訓(xùn)部張靖雯老師給我們做的教師利益培訓(xùn)后，我學(xué)到了很多有關(guān)于教師禮儀方面的知識！中國是一個禮儀之邦，人之所以要學(xué)禮儀，目的在于與人交往時的狀態(tài)和成功的關(guān)鍵，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該時刻注意自己的禮儀！要讓和我們交往的人覺的和我們交往是一件很快樂的事情！通過張老師的講解，我從中了解到有關(guān)禮儀方面的基本原則：要在合適的時間，合適的場所，合適的地點(diǎn)做對方賦予我們的角色期望。具體的講又包括了如何穿著打扮，如何修飾自己，如何與家長溝通交流等各方面的知識。
這些內(nèi)容在以前我們都不是很注意，但是事實(shí)上這些內(nèi)容會在今后的生活和工作以及人際交往時起到很到的作用，所以在以后的生活中要嚴(yán)格要求自己并不斷提高自己的修養(yǎng)素質(zhì)！相信自己！
團(tuán)隊打造感受
我們在張老師的帶領(lǐng)下，做了有關(guān)團(tuán)隊方面的打造！張老師為我們準(zhǔn)備了四個小游戲！通過這四個小游戲和張老師對我們的引導(dǎo)、指導(dǎo)，我感受頗多！在整個的培訓(xùn)過程中，張老師把有趣的游戲和理論知識，日常工作生活相結(jié)合在一起，給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣！而且也給我?guī)砹松羁痰乃伎寂c啟迪！
在這次的活動中，每個游戲都離不開團(tuán)隊的集體智慧和力量，還有就是團(tuán)隊間的彼此信任！
在四個游戲中，給我映像最深的就是《解手鏈》這個活動，在游戲起初為什么總是不順利呢？為什么？在張老師的指導(dǎo)下，我們終于找到了答案：（1）在一個團(tuán)隊中溝通是很重要的?。?）團(tuán)隊成員間的相互配合！（3）頭雁的作用！這三點(diǎn)都是我們平日里所欠缺的！
其他的三個游戲?qū)ξ襾碚f也是很有意義的，也是很有挑戰(zhàn)性的，團(tuán)隊中信任朋友和同事，我覺得也是給自己一個機(jī)會！
通過今晚的培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步的明白了其實(shí)每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同努力的結(jié)果，的確是這樣的啊！我想我們老師今后一定會更加的團(tuán)結(jié)信任，把金貝爾幼兒園的工作做的更好！相信自己，一定行！加油！
