時(shí)間：2012-07-27 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
7月14日，北京紅纓幼兒園連鎖暑期園長(zhǎng)夏令營(yíng)暨骨干教師中級(jí)培訓(xùn)班在京成功召開，來(lái)自全國(guó)各地上千名紅纓連鎖園園長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行了為期六天七夜的系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)。“專業(yè)”、“成長(zhǎng)”、“超越”是此次培訓(xùn)的主題，大家在專業(yè)學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中超越。
課程內(nèi)容豐富，授課形式多樣是本次夏令營(yíng)課程的特點(diǎn)。16日，《成就人，就能成就一切》在本次中級(jí)培訓(xùn)班上正式發(fā)行，《成就人，就能成就一切》作者、北京紅纓幼兒園連鎖總園長(zhǎng)楊瑛和大家共同誦讀了書中的精彩章節(jié)，從“心有多大，舞臺(tái)就有多大”到“將系統(tǒng)思考進(jìn)行到底”“要做就做一個(gè)大我”，讓大家領(lǐng)略了作者風(fēng)采，汲取到管理精華。山東濰坊奎文區(qū)天昱雙語(yǔ)幼兒園張翠欣說(shuō)，以前并未深刻理解“大我小我”，當(dāng)老師對(duì)布置的任務(wù)提出疑問時(shí)，她會(huì)認(rèn)為既然任務(wù)是管理層研究出來(lái)的，那么老師就應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行；讀完楊老師的書，她懂得了要給員工說(shuō)話的權(quán)利，聽取每個(gè)人的意見或建議，群策群力才會(huì)有理想的執(zhí)行力。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理，在中級(jí)班上不僅有楊老師的新書給予指導(dǎo)，17日，紅纓市場(chǎng)營(yíng)銷和團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家黃威老師的戶外拓展訓(xùn)練讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)、反思團(tuán)隊(duì)管理的方法與策略。許多學(xué)員意識(shí)到策劃的重要性，意識(shí)到目標(biāo)管理行為、目標(biāo)管理情緒的作用，領(lǐng)悟到即時(shí)溝通、人文關(guān)懷對(duì)凝聚團(tuán)隊(duì)的影響。
接下來(lái)的幾天，后勤管理、衛(wèi)生保健、法律知識(shí)講座……中級(jí)班上豐富的課程幫助園長(zhǎng)和骨干教師們?nèi)轿惶嵘變簣@管理水平，還有如何招生保生、如何成功應(yīng)對(duì)教委對(duì)幼兒園驗(yàn)收的秘訣分享。
英語(yǔ)、音樂和繪畫分別近一天的系統(tǒng)培訓(xùn)，上千名學(xué)員共同參與并全情投入，讓老師學(xué)會(huì)在幼兒的一日活動(dòng)中進(jìn)行口語(yǔ)的教學(xué)和練習(xí)；熟知了大合唱、打擊樂的課堂教學(xué)流程，學(xué)會(huì)如何配器，如何指揮；熟知了幼兒繪畫的課堂教學(xué)流程，知曉了怎樣進(jìn)行作品評(píng)價(jià)與展示，提升幼兒的繪畫水平。當(dāng)上千名學(xué)員大聲練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音、集體學(xué)習(xí)26個(gè)字母操；當(dāng)上千名學(xué)員拿著樂器奏出一首交響樂、合唱出一首首幼兒歌曲；當(dāng)上千名學(xué)員，被分成十五個(gè)組，集體繪制了宏偉的長(zhǎng)卷畫時(shí)，大家學(xué)習(xí)到的不止是教學(xué)技能、技法和技巧，更感受到的是藝術(shù)帶來(lái)的美感與震撼。正如內(nèi)蒙古包頭小精靈幼兒園園長(zhǎng)馬慶云園長(zhǎng)參觀長(zhǎng)卷畫時(shí)的感受一樣，多么美的畫面！多么震撼的場(chǎng)面！
“除了教學(xué)、管理的收獲，其實(shí)紅纓組織活動(dòng)所注重的細(xì)節(jié)和在組織活動(dòng)中所展現(xiàn)的能力也都是值得我們借鑒的，今年春天幼兒園召開的家長(zhǎng)會(huì)，分工明確、流程清晰，就得益于參加紅纓組織活動(dòng)時(shí)所借鑒到的經(jīng)驗(yàn)。”山東煙臺(tái)牟平區(qū)商業(yè)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉翠平在談到收獲時(shí)說(shuō)。
