時(shí)間：2013-04-08 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
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第23期中國(guó)紅纓金牌園長(zhǎng)特訓(xùn)班照片 |
感謝在摸索的過(guò)程中有人指導(dǎo)
來(lái)自河南新鄉(xiāng)孩子王幼兒園的劉潔琳代表著一批80后，他有著自己的事業(yè)，同時(shí)還面臨著接手家族企業(yè)的問(wèn)題。他說(shuō)雖然沒(méi)接觸過(guò)幼兒園，但是本著要做就做到最好的原則以及對(duì)紅纓教育的了解和信任，來(lái)到了這期金牌課堂。
“王總講的‘相似論’一下子觸動(dòng)了我，萬(wàn)物真是相通的，包括管理。”他將幼兒園招生、保生、產(chǎn)品升級(jí)換代，聯(lián)系到自己的飯店經(jīng)營(yíng)上，就連飯前用左手夾花生米的事情都給了他很大的啟發(fā)。他說(shuō)以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是告訴他怎么做個(gè)好老師，而這次課程下來(lái)他知道該如何做好一個(gè)園長(zhǎng)了。他說(shuō)，聽(tīng)了王總的課之后，“上道”了，很感謝在這摸索的過(guò)程中能有人指導(dǎo)，有人給出主意。
他還表示回去后要把這幾天的課程好好沉淀一下，做出計(jì)劃，一件件完成，要熟讀《幼兒園經(jīng)營(yíng)秘笈》，仔細(xì)琢磨紅纓的教材，把紅纓理念融入到血液中。
提升能力 儲(chǔ)備資源
杜毅是個(gè)大四學(xué)生，這次他是與母親——陜西渭南華縣苗苗幼兒園王婷園長(zhǎng)一起來(lái)學(xué)習(xí)的，他說(shuō)“要想完成從在學(xué)校學(xué)習(xí)到幼兒園管理的過(guò)度，來(lái)學(xué)習(xí)金牌是最好的選擇。”
來(lái)之前，小杜對(duì)金牌充滿了好奇。“渭南的孫園長(zhǎng)參加金牌后變化特別大，尤其是演講能力，不僅獲得了紅纓總部的頒牌，還到我們園給老師們培訓(xùn)。”看到別人激情四射的演講，杜毅也想要提升自己公眾演說(shuō)的能力。
幾天的課程下來(lái)，他不僅被楊老師的和藹、王總的魅力所深深吸引，也更加懂得了感恩和珍惜，還讓他完成了他此行最重要的目的，就是做好了幼兒園的招生計(jì)劃。他說(shuō)書本上的管理知識(shí)很多，但是比較空泛，而王總的課則比較具體，比如領(lǐng)導(dǎo)力怎樣提升等，為他今后指明了方向，也讓他知道了該如何提升自己的管理能力，為今后管理幼兒園儲(chǔ)備下了資源。
生命力課程讓我更幸福
四川成都溫江花鄉(xiāng)民居幼兒園的李潔園長(zhǎng)從去年起，就想來(lái)參加金牌課程，但由于身體原因?qū)е乱恢蔽茨苋缭?。這次她終于如愿來(lái)京，直到培訓(xùn)結(jié)束后還難掩激動(dòng)的心情。
她說(shuō)，她老公以前比較貪玩，不是特別理解父母，甚至還有一些小叛逆，但參加過(guò)金牌后，他變了，他懂得感恩了，還能理解母親的艱辛和不易。老公的這些改變讓她很驚喜，她很好奇金牌課到底講什么，尤其是楊老師的課。
學(xué)習(xí)了三天四夜之后，她說(shuō)她知道了什么是愛(ài)、付出和感恩，也知道了要珍惜身邊的一切，回去后她要全心全意、全力以赴做好當(dāng)下的自己。
前進(jìn)路上的指明燈
遼寧沈陽(yáng)馨太陽(yáng)幼兒園是家新建園，園長(zhǎng)張敏沒(méi)有任何幼教行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從加盟到接觸金牌都是通過(guò)其他加盟園的介紹，她說(shuō)，“我就像塊海綿一樣，什么東西都想吸過(guò)來(lái)，尤其是幼兒園管理方面的，所以我來(lái)到這期金牌的課堂上。”
她說(shuō)，以前去學(xué)習(xí)總感覺(jué)漫無(wú)目的，因?yàn)闆](méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，她不知道從哪下手，學(xué)到的東西也消化不了。而這次學(xué)習(xí)下來(lái)，對(duì)幼兒園管理有概念了，知道教師團(tuán)隊(duì)該如何打造了，對(duì)幼兒園目前最需要做的開(kāi)園和宣傳招生也有了方向。她很高興能來(lái)參加這期金牌，因?yàn)檫@些眼前亟待解決的問(wèn)題都得到了答案，對(duì)回園后的工作充滿了信心。
思路清晰了，更有干勁了
“這個(gè)金牌課程真得很精致，我們需要的都給到了”，江蘇省泗陽(yáng)縣東方名苑幼兒園的劉厚祥園長(zhǎng)說(shuō)。
劉園長(zhǎng)是抱著提升管理能力和演講能力的想法來(lái)到了這期金牌的課堂上。他說(shuō)，自己以前在管理中有很多盲點(diǎn)，演講時(shí)也很膽怯，不知道從何說(shuō)起，心里比較緊張。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)、交流，他對(duì)于管理的思路清晰了。他說(shuō)回去后，先要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造，讓每個(gè)教師的心靈得到洗禮；然后調(diào)整組織架構(gòu)，分工到人，把幼兒園一日流程更加細(xì)化。他還說(shuō)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，自己的性格也在悄然發(fā)生變化，從原先的有點(diǎn)內(nèi)向，不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的情感，到現(xiàn)在能把心打開(kāi)，表達(dá)愛(ài)。
