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大型活動方案

9技巧讓幼師獲得家長信任

時(shí)間:2015-08-19   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。但是當(dāng)家長面對年輕的班主任老師,往往產(chǎn)生疑慮,我們的孩子交給他們,行嗎?年輕的班主任得不到家長的信任,更難得到家長的支持與理解,家長工作很難開展。那么作為年輕的班主任,我們?nèi)绾潍@得家長的信任,幫助我們開展班級活動,共同幫助幼兒成長呢?

  一、處處留心,注意積累。

  教師要作好家長工作,有效地幫助家長提高教育水平,教師要注重自我提高。只有當(dāng)教師不斷更新教育觀念,進(jìn)一步充實(shí)有關(guān)幼兒發(fā)展與教育方面的知識,掌握更多適宜有效的教育策略和方法,家長才會對教師產(chǎn)生信任。談到自我提高,很多教師會想到聽講座,看專業(yè)書籍,這似乎需要一定的時(shí)間和機(jī)會,我的建議是處處留心、注意積累。

  1、留意電視節(jié)目中、報(bào)紙等媒體中的教育欄目:我們每天都會看電視、報(bào)紙,在這些媒體中同樣有著很多可以學(xué)習(xí)的教育知識。當(dāng)幼兒第一次踏入幼兒園,很多幼兒會產(chǎn)生恐懼,不愿上幼兒園。很多家長都不理解,為什么自己的寶寶不愿上幼兒園呢,是不是老師對我們寶寶不好,還是小朋友們欺負(fù)我們的寶寶呢?讓家長放心,但任打消不了一些家長的顧慮。有一個(gè)幼兒教育專家是這么解釋的,“很多幼兒都會不愿上幼兒園,那是因?yàn)橛變簣@不自由。” 是的,幼兒在幼兒園里需要準(zhǔn)守一些規(guī)定,如上課不能隨意講話,玩玩具時(shí)不能只想著自己一個(gè)人玩,需要和其他幼兒共同玩等等。聽了專家的解釋,我立即理解了,并再次和其他家長進(jìn)行交流,幫助他們了解幼兒的思想。

  2、遇到問題,多向老教師詢問,討教經(jīng)驗(yàn):在帶班的過程中,我們會遇到很多特殊的幼兒和家長,怎么對待這些問題,我們可以直接向身邊的老教師討教經(jīng)驗(yàn)。托班幼兒剛?cè)雸@的時(shí)候,會經(jīng)歷一個(gè)哭鬧適應(yīng)期,大部分幼兒通過一兩個(gè)星期時(shí)間,都會慢慢適應(yīng)。等孩子適應(yīng)了,再全天放在幼兒園里。聽了其他老師的建議,我和家長進(jìn)行溝通,告訴他們孩子的現(xiàn)狀,并提出了解決的辦法。

  二、主動出擊,定期溝通。

  作為班主任老師,我們需要了解每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),也需要和家長主動的進(jìn)行溝通,讓家長了解他的寶寶在幼兒園的表現(xiàn),理解、支持教師的工作。

  3、接送時(shí)的簡短談話:個(gè)別談話是進(jìn)行家長工作最簡便、最經(jīng)常、最及時(shí)的方法,教師可以用家長到園接送孩子的時(shí)間與家長交談有關(guān)教育孩子的情況,向家長反映問題,提出要求,商討解決的方法。這種談話,時(shí)間比較短,因此,內(nèi)容不宜過多,必要時(shí)可以另約時(shí)間作較長時(shí)間的談話。家長非常關(guān)注幼兒的生活細(xì)節(jié),每天都要問寶寶的飯吃了沒有,寶寶睡覺好嗎,睡了多久等問題。針對這樣的家長,老師們在每天接送的時(shí)候,都會不厭其煩地主動和家長溝通今天寶寶在幼兒園的生活情況,飯吃了多少,睡覺怎樣,當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都會立即告訴家長,讓家長感受到老師對寶寶的關(guān)心。

  4、有效全面的家訪:家庭訪問是家園聯(lián)系常用的一種重要方式。家庭訪問的目的在于深入了解幼兒在家中的真實(shí)情況,家長對幼兒教育的認(rèn)識、態(tài)度和方法,家庭及其周圍環(huán)境對幼兒身心發(fā)展的影響,針對個(gè)別幼兒的具體表現(xiàn),與家長共同商討教育幼兒的措施,以及介紹幼兒在幼兒園的成績、進(jìn)步與存在的問題,爭取家長與幼兒園的密切合作。家庭訪問體現(xiàn)著幼兒教師對幼兒的親切關(guān)懷,對家長的尊重與理解,對順利完成該年班教育任務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。通過家訪,家長非常感謝老師提供的育兒方法,也很支持教師的工作。

  三、誠懇邀請,參與討論。

  5、參與幼兒園教育活動:怎樣讓家長更好的理解幼兒園的生活,支持教師的工作,最好的方法就是請家長直接參與到我們幼兒園的活動中,讓他們有更多的了解。幼兒家長參與幼兒園教育活動較為普遍的形式有:在“開放日”幼兒家長來園觀摩和參與幼兒園的教育活動;節(jié)日參與家園同樂活動;參觀活動以及參加幼兒園的開學(xué)、畢業(yè)典禮等活動。

  6、共同討論育兒經(jīng)驗(yàn):現(xiàn)在的家長對幼兒教育都非常的重視,也有許多先進(jìn)的教育思想和實(shí)際有效的經(jīng)驗(yàn),不僅教師可以從中獲益很多,而且家長之間也可以互相交流,經(jīng)驗(yàn)分享。針對這一情況,我們在組織家長會的時(shí)候,加入了共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)這一環(huán)節(jié)。老師先征集了一些家長們比較關(guān)注的熱點(diǎn)問題,然后請一些做得好的家長進(jìn)行交流發(fā)言。在家教經(jīng)驗(yàn)交流會上,家長暢所欲言,各抒己見,他們擺觀點(diǎn)、波經(jīng)驗(yàn),講得具體實(shí)在、生動親切,有理有據(jù),說服力強(qiáng)。還進(jìn)行了一些記錄。通過共同討論,家長與家長之間,家長與老師之間更加熟悉,更加友好、熱情。

(供稿:張潔瓊  校對:張潔瓊  郭彤洋)

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