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　　2、疏散廣播：“請(qǐng)注意，……”這是火警廣播（或者指定一種火警通知方式），師生們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由老師帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。”
　　
　　3、疏散順序：要事先告訴每位幼兒由老師帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

 

　　4、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
　　
　　5、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：（略）撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
　　
　　6、集合地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場。
　　
　　7、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

 

　　四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
　　
　　1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
　　
　　2、幼兒園管理人員以最快速度疏散幼兒逃生，將幼兒帶入安全地帶。
　　
　　3、及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
　　
　　4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
　　
　　5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體管理人員要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
　　
　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)幼兒安全穩(wěn)定。
　　
　　7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
　　
　　8、火情發(fā)生后,如果火勢較大，幼兒園管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),打開一樓的大門及一樓的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織員工進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，孩子們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，彎著腰有序而迅速地按照指定的樓梯跑出，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
　　
　　9、消防演練后制作活動(dòng)花絮放在幼兒園門口醒目的地方，并向家長做消防宣傳。
　　
　　通過演練讓幼兒正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全工作的精神。
　　
　　消防演習(xí)活動(dòng)系列方案（二）
　　
　　活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)全體師生消防安全的防范意識(shí)。
　　
　　2、掌握基本的消防知識(shí)，增強(qiáng)自救能力。
　　
　　3、通過活動(dòng)，激發(fā)師生對(duì)消防官兵的愛戴和敬仰。
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：1、參觀消防隊(duì)
　　
　　2、消防演習(xí)
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、消防隊(duì)
　　
　　活動(dòng)時(shí)間：        年      月      日（消防日前后）
　　
　　（一）參觀消防隊(duì)
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、與當(dāng)?shù)叵狸?duì)聯(lián)系，在條件允許下師幼共同參觀消防隊(duì)，參觀內(nèi)容有：官兵的生活環(huán)境 ；消防車的內(nèi)部設(shè)施等。
　　
　　2、參觀消防隊(duì)的前一天，通知家長，請(qǐng)家長配合幼兒園工作，將幼兒準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園。
　　
　　3、領(lǐng)隊(duì)教師帶好紅纓彩旗。
　　
　　4、老師和孩子統(tǒng)一準(zhǔn)備園服、背包、帽子、攝像機(jī)、照相機(jī)、礦泉水、食品、醫(yī)藥急救箱。
　　
　　5、幼兒園工作人員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。

　　活動(dòng)過程：
　　
　　開始部分：老師做動(dòng)員并提出活動(dòng)要求。
　　
　　基本部分：
　　
　　1、行進(jìn)途中教師組織幼兒在路上說唱兒歌、英語數(shù)來寶、英語歌曲……。
　　
　　2、到消防隊(duì)后，要求幼兒一切行動(dòng)聽指揮，有秩序地參觀消防員的生活環(huán)境 。
　　
　　3、請(qǐng)消防員介紹防火車的內(nèi)部設(shè)施。
　　
　　結(jié)束部分：向消防員叔叔道謝、告別，返回幼兒園。
　　
　　（二）消防演習(xí)
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、增強(qiáng)教師的消防意識(shí)： 邀請(qǐng)專業(yè)人員（如：防火中心的講解員或消防官兵）為全園教師講解相關(guān)的防火和自救知識(shí)。
　　
　　2、幼兒安全知識(shí)的學(xué)習(xí)：可利用圖片、錄像和小實(shí)驗(yàn)等向幼兒講解消防的相關(guān)知識(shí)。例如：消防車、消防栓、滅火工具、火警電話、緊急通道標(biāo)示、逃生方法，讓幼兒知道不能隨便玩火，遇到火情應(yīng)該怎么辦等。
　　
　　3、消防演習(xí)的物品準(zhǔn)備：
　　
　　（1）打開各通道的門。
　　
　?。?）煙源（鐵皮耐燒水桶；能長時(shí)間冒煙的濕鋸末、濕樹葉等）。
　　
　?。?）報(bào)警的裝置。
　　
　?。?）本次演習(xí)所用到的消防器材（檢查消防栓的截門能否順利打開）。
　　
　?。?）送給消防官兵的花束。
　　
　?。?）音響、話筒。  A外用無繩麥克（準(zhǔn)備好備用電池）B內(nèi)設(shè)發(fā)警報(bào)用的有線話筒。
　　
　　（7）孩子的禮物（花環(huán)10個(gè)、賀卡10個(gè)、美術(shù)作品10幅）。
　　
　?。?）參觀時(shí)所用的標(biāo)語紅旗、喊話用的小喇叭（1個(gè)）。
　　
　　（9）照相機(jī)、錄像機(jī)。
　　
　　（10）各班準(zhǔn)備幼兒備用衛(wèi)生紙、垃圾袋。

　　活動(dòng)過程：
　　
　　1、發(fā)警報(bào)（樓道內(nèi)移動(dòng)，讓各班都聽到），在窗外點(diǎn)煙，營造氣氛。
　　
　　2、各班按指定的路線安全有序疏散幼兒。
　　
　　3、疏散到指定的場地后，按要求排隊(duì)。
　　
　　4、由教師報(bào)警（這環(huán)節(jié)可和孩子互動(dòng)）。
　　
　　5、觀摩消防官兵英勇救火。
　　
　　6、幼兒與消防官兵互動(dòng)。
　　
　　消防官兵：小朋友們，我穿上了這身衣服，知道我是干什么的嗎？
　　
　　幼兒：救火的。
　　
　　消防官兵：你們真聰明，叔叔現(xiàn)在要考你們幾個(gè)問題，看看誰最棒。
　　
　　幼兒：嘿嘿，我最棒！ye—
　　
　　消防官兵：如果發(fā)生火災(zāi)，我們最先做什么？
　　
　　幼兒：逃離現(xiàn)場，到安全的地方，打電話……
　　
　　消防官兵：用什么可以滅火？
　　
　　幼兒：水、滅火器……
　　
　　消防官兵展示如何使用滅火器。
　　
　　消防官兵：著火我們要撥什么電話？
　　
　　幼兒：119
　　
　　消防官兵：撥通119電話后，我們說什么？
　　
　　幼兒：……  （教師引導(dǎo)幼兒：說清著火地點(diǎn)）
　　
　　消防官兵：火災(zāi)給我們帶來很多災(zāi)難，那我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊饣馂?zāi)呢？
　　
　　幼兒：……
　　
　　消防官兵：你們都是聰明的孩子，讓我們都提高防火意識(shí)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
　　
　　教師：小朋友，消防員叔叔們的精彩表演讓我們肅然起敬，通過演習(xí)，讓我們都認(rèn)識(shí)火、會(huì)防火、懂滅火。

　　7、幼兒園的小朋友向消防官兵獻(xiàn)花。
　　
　　教師：孩子們，剛才是誰將火撲滅的？（消防員叔叔）消防員叔叔們穿著特制的防火衣服，為我們撲滅了火，給我們帶來了安全，讓我們用熱烈的掌聲感謝消防員叔叔，同時(shí)有請(qǐng)他們上場（消防隊(duì)員上場）。
　　
　　幼兒：你真棒！X X X┃ 你真棒！X X X┃ 
　　
　　消防員叔叔你真棒！X  X┃X X X┃X X X X┃0 X X┃
　　
　　幼兒給消防官兵敬獻(xiàn)鮮花。
　　
　　教師: 鮮花送給了英雄，祝福送給可親可敬的人。最后，祝我們的消防員叔叔們平安、快樂！
　　
　　8、歡送消防官兵。

　　活動(dòng)延伸：
　　
　　1、在防火演習(xí)和參觀活動(dòng)中，用照片和錄像記錄活動(dòng)流程和剪影，活動(dòng)后匯總資料，做“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”專欄。
　　
　　2、教師總結(jié)此次活動(dòng)，寫活動(dòng)感想，展示在“教師風(fēng)采”里。
　　
　　3、教師帶孩子回憶整個(gè)過程，加深孩子的印象，也可以延伸其他的安全常識(shí)，例如：在地震中如何逃生，如何拒絕陌生人等。