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孩子在幼兒園意外受傷,最委屈的竟然是老師!

時間:2015-08-04 10:31來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   孩子在幼兒園的安全是每一個家長都無比擔心的,尤其是在幼師虐童、幼兒園突發(fā)兒童意外傷害這類觸目驚心的新聞屢見報端的今天,更是讓家長們繃緊了神經(jīng),同時也給幼兒園老師和管理者們帶上了一道無形的緊箍咒。面對一大群沒有任何危險意識的熊孩子,孩子如若因為互相追跑嬉鬧受傷,我們又該怪誰呢?

  上周五,我照常下班去幼兒園接孩子回家后,發(fā)現(xiàn)兒子左腳踝部分腫的厲害,趕緊抱去醫(yī)院掛了急診。醫(yī)生給的答復是踝關節(jié)扭傷、踝關節(jié)腫脹。幸好情況良好,沒有骨折,只要休息幾天就可以了。原來,兒子在課間玩耍的時候,因為和其他小朋友打鬧,不小心自己扭傷了腳。

  回到家,安排兒子睡覺后,我就覺得這件事不對勁。無論孩子是怎么受傷的,為什么我去接孩子時,老師只字不提,難道是另有隱情,或者老師故意讓兒子這么說的?輾轉一晚沒有睡著,恰好第二天是周末,想了想,我約了兒子班級的老師出來,想了解下事情的真相。

  讓我沒想到的是,第二天我還沒開口,老師就先開口,把昨天兒子發(fā)生意外的來龍去脈說了清楚,和兒子說的幾乎一樣,老師還補充自己噴了云南白藥,敷了冰袋。但講著講著,老師卻已經(jīng)哭得梨花帶雨的了。然后也不知道是自言自語還是對我訴苦,說起了自己當老師以來埋藏在心里的話。也就是老師的這段話,讓我重新思考起我們的幼兒園安全風險管理制度。以下轉述老師的意思,雖不是原話,但大體的意思是相同的:

  學生受傷,我知道,很大的責任在于我們。沒有照顧好孩子,沒有教會孩子自己保護自己的意識能力,每次有孩子受傷,我們都會自我檢討,希望下次不會再有孩子受傷,因為孩子受傷,我們也不好受。不僅自己會內(nèi)疚,會自責,還會被園長訓,更重要的是被家長們訓。

  其實被訓倒沒什么,畢竟的確是出現(xiàn)了問題。但讓我難以接受的是,為什么每次出事,都是老師被罵,都是老師的責任。我們不是哪吒,沒有三頭六臂,不可能照顧到每一個學生。學生之間玩耍受傷是老師的責任,學生自己摔倒也是老師的責任,更夸張的是,因為沒有被表揚,居然也是老師的責任。

  我們每天不但要照顧孩子,還要打掃衛(wèi)生,準備教案、工作計劃,布置環(huán)境,還要撿別人不要的垃圾來廢物利用做手工。結果因為一次意外,也不管什么原因,責任在誰,家長們就認為我們是罪該萬死的,所有之前的努力都沒有了。

  你不是第一個約我出來的家長,每次被家長們單獨約出來談話,我都會害怕,我不知道家長們又要怎么罵我。憑什么我們就要承擔所有的責任,為什么我們就成了替罪羊,為什么園長就沒事一樣的和家長一起訓我們,該負主要責任的不是他么?

  說到這里,老師已經(jīng)哭的不行了,趴在桌子上哽咽。旁邊桌很多人也側目想看熱鬧,我只好盡快安慰老師,等老師情緒穩(wěn)定后,給她找了輛出租車,又給司機塞了車費送她回去。

  回家的路上,我的腦子一直是空的,我不知道該如何理解老師的話。乍聽一下是工作的委屈和抱怨,但細想些,發(fā)現(xiàn)老師的為難卻是我們國家幼兒園安全管理的失責。尤其是這些年來,幼兒園學生受傷的事件總是出現(xiàn)在新聞首頁上,難免引起社會輿論聚焦。幼兒園老師職責就是保護學生,學生受傷,當然要找老師,再簡單不過的理論,我也曾是這么認為的。

  但如果深入了解,我們會發(fā)現(xiàn),孩子受傷的原因何其之多,和其他孩子打鬧不小心摔倒,造成了手腕骨折,或者在滑滑梯上互相推搡,結果摔到了頭,隨意撿了不知名的食物吃導致食物中毒等等,除了部分老師人品本身有問題而虐待孩子外,大部分的學生受傷事件都是由于學生自身原因造成,幼兒老師誠然應該負有監(jiān)護不到位的責任,但如果一味的將老師推到風口浪尖,想必也是不可取的。

  更讓老師們無法接受的,是幼兒園考慮到自身利益,為了躲避社會輿論壓力,家長們的憤怒以及媒體的報道,選擇將幼兒園老師作為輿論的出氣筒,甚至自己也參與到對老師的批判當中,老師們的壓力可想而知。而幼兒教師,就像我兒子的老師一樣,大都是剛剛進入社會的孩子,他們?nèi)狈ο鄳姆删S權意識,面對錯誤,只知道一味的自責,而不敢予以相應地反抗。

  我在詢問過一些律師朋友們后了解到,學生在幼兒園受到傷害,首先應當負責的是幼兒園,而不是幼兒教師。根據(jù)我國相關法律規(guī)定,無民事行為能力人(如幼兒)在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。

  也就是說,首先應當承擔責任的,應該是學校方,而不是老師方??捎钟卸嗌倮蠋熌苊靼走@個道理,站起來維護自己的權利。我們在保護自己孩子的同時,是否也應考慮到作為老師的心情。幼兒受傷的原因不只是老師的管理不到位,還有可能是幼兒園設施布置失誤,班級人數(shù)過多,其他工作人員失責等。一味將老師作為我們的投訴對象,實在是有失公允。

(供稿:張潔瓊   校對:張潔瓊  郭彤洋)

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