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“食育”不應(yīng)僅停留在5·20這一天

時(shí)間:2014-05-20 13:50來(lái)源:紅纓教育作者:客戶中心點(diǎn)擊:

  2014年05月20日 星期二 北京青年報(bào)

  導(dǎo)讀:今天,是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,如果不是提醒,有誰(shuí)會(huì)想起這個(gè)為孩子吃飯而定的日子?“在世界上很多國(guó)家都有《營(yíng)養(yǎng)法》的今天,中國(guó)吃飯無(wú)‘法’可依,僅有的就是‘中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日’。”一位曾在世界衛(wèi)生組織任職的著名營(yíng)養(yǎng)學(xué)者在幾天前的一個(gè)會(huì)議上感慨道。

  從味精被“妖魔化”,國(guó)民營(yíng)養(yǎng)素質(zhì)可見(jiàn)一斑

  “味精是化工合成的東西,吃味精導(dǎo)致多動(dòng)癥。”這樣的微信你可能看到過(guò),并且也跟著轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)。很多人卻不知道,味精是營(yíng)養(yǎng)素之一,是蛋白質(zhì)中的一種氨基酸。關(guān)于蛋白質(zhì),早在100多年前恩格斯就說(shuō)過(guò):“生命是蛋白質(zhì)存在方式,一切生命構(gòu)成的實(shí)質(zhì),蛋白質(zhì)之于生命體的重要地位。”蛋白質(zhì)是由幾十種氨基酸組成,而味精就是其中的谷氨酸鈉,在食品中有提鮮的作用。我們?cè)诎局坪芏嗍沉现卸紩?huì)自然發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生這種天然味精谷氨酸鈉。就是很普通的化學(xué)試驗(yàn)常識(shí),很多國(guó)人在不知曉的情況下,卻傳播著聳人聽(tīng)聞的謠言。

  孩子是家庭的希望,是國(guó)家的未來(lái),也是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源。關(guān)注孩子的營(yíng)養(yǎng)、健康是全社會(huì)的義務(wù)。

  1946年美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,造成青年身體素質(zhì)很差,當(dāng)兵達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。為了改善這種狀況,美國(guó)國(guó)會(huì)正式通過(guò)《國(guó)家學(xué)校午餐法》,將學(xué)生午餐納入法制管理,要求政府每年制訂學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃,所需經(jīng)費(fèi)由政府提供,并規(guī)定了政府有關(guān)部門的責(zé)任。到目前為止,美國(guó)除多次對(duì)學(xué)生午餐法進(jìn)行修改外,先后有10多部法律和技術(shù)規(guī)章涉及到學(xué)生餐的問(wèn)題;1969年5月29日美國(guó)總統(tǒng)簽署了《兒童餐衛(wèi)生法令》,法律規(guī)定了違法行為及制裁,從而為開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作提供了各方面的法律依據(jù)。

  目前在世界上不要說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家,就是很多發(fā)展中國(guó)家,如菲律賓、泰國(guó)等也都設(shè)立了相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)法規(guī)。

  最能說(shuō)明立法與營(yíng)養(yǎng)干預(yù)的例子就是日本。1931年,日本18歲男女青年的平均身高分別是161.8厘米和151.2厘米。后來(lái),日本政府陸續(xù)頒布《營(yíng)養(yǎng)師法》、《營(yíng)養(yǎng)廚師法》、《營(yíng)養(yǎng)改善法》、《學(xué)校供餐法》,2005年還頒布了“食育法”。這些法的突出特點(diǎn)是包括首相、大臣、政府多個(gè)部門、媒體、企業(yè)等均有明確責(zé)任闡述,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。隨著這些法律的頒布與實(shí)施,到1985年,日本18歲男女青年的身高已分別達(dá)到171.8厘米和157.8厘米。西方學(xué)者稱之為“人類體質(zhì)發(fā)展奇跡”。

  根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),人均GDP由1000美元增至3000美元的時(shí)期,是居民膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)迅速變化的關(guān)鍵時(shí)期。如果在這一時(shí)期加大改善營(yíng)養(yǎng),可以增強(qiáng)人力資源的素質(zhì),提高勞動(dòng)效率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。唯有通過(guò)營(yíng)養(yǎng)立法,強(qiáng)化政府干預(yù)政策和措施到位,才能真正使各項(xiàng)不同人群營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃真正收到效果。而對(duì)亞洲幾個(gè)國(guó)家的數(shù)據(jù)分析,由于營(yíng)養(yǎng)不良造成勞動(dòng)生產(chǎn)率損失,估計(jì)可達(dá)到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2%~3%。

  中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心食品營(yíng)養(yǎng)所的營(yíng)養(yǎng)學(xué)者們,發(fā)出營(yíng)養(yǎng)立法的呼吁已近20年,近年來(lái),國(guó)家和各地政府都采取了一系列營(yíng)養(yǎng)干預(yù)措施。上世紀(jì)90年代我國(guó)不斷發(fā)布《食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要》,今年2月10日,國(guó)務(wù)院辦公廳又正式發(fā)布《中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要(2014—2020年)》,這無(wú)疑距離營(yíng)養(yǎng)立法更加邁進(jìn)了一步。

  但不得不說(shuō),行政命令和文件不能代替國(guó)家立法。制定營(yíng)養(yǎng)法規(guī)可以將我國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)改善工作納入法制管理。否則,全民營(yíng)養(yǎng)與健康普及教育、居民營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)等工作,因?yàn)闊o(wú)法可依就難以落實(shí)。

  “食育”必須從孩子抓起

  幾年前,在青?;ブh,記者問(wèn)一位小學(xué)校長(zhǎng)“為什么不給孩子開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)課”時(shí),校長(zhǎng)很不以為然地說(shuō):“等他們走出去掌握了很多知識(shí)后,自然就懂營(yíng)養(yǎng)了。”在一個(gè)中學(xué)里,記者看到健康課都被數(shù)學(xué)、外語(yǔ)課取代了之后問(wèn)健康老師:“您自己每天吃早餐嗎?”得到的回答是:“不吃,餓了挺一挺就到午飯時(shí)間了。”而能回答這些問(wèn)題是這樣一個(gè)事實(shí),某網(wǎng)站曾對(duì)受過(guò)高等教育的人群進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示有40%的人屬于“營(yíng)養(yǎng)盲”??纯粗車邮苓^(guò)良好教育的人群,有多少人能說(shuō)出“人體需要的基本營(yíng)養(yǎng)素是什么?人們每天應(yīng)該吃多少種食品?”這樣在日本小學(xué)生就能回答的問(wèn)題呢?

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬冠生博士說(shuō),所謂“食育”,其實(shí)就是指良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育。目前我國(guó)少年兒童面臨營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)失衡的雙重挑戰(zhàn),除了在個(gè)別貧困地區(qū)存在食物不足現(xiàn)象外,對(duì)營(yíng)養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠、營(yíng)養(yǎng)意識(shí)差、知識(shí)缺乏以及不健康的飲食行為和生活方式是引起營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)失衡的重要原因。應(yīng)把營(yíng)養(yǎng)健康作為素質(zhì)教育中的一個(gè)重要組成部分,將營(yíng)養(yǎng)教育納入教育體系中。

  中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所學(xué)生營(yíng)養(yǎng)研究室主任胡小琪認(rèn)為,必須針對(duì)學(xué)校、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、食品生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)狀,開(kāi)展有針對(duì)性、豐富營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的“食育”,從兒童青少年時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食物、食品及食品安全等方面的教育。

(文/布衣)
 

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