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幼兒園新生入學(xué) 宜循序漸進(jìn)入角色

時(shí)間:2013-09-02 11:15來(lái)源:YNET.com 北青網(wǎng)作者:游俊梅點(diǎn)擊:

  9月份新入學(xué)的孩子中,最讓老師頭疼的莫過(guò)于第一次上幼兒園的幼童。這些孩子第一次脫離父母的庇護(hù),第一次融入一個(gè)新集體,面對(duì)完全陌生的環(huán)境,他們顯得不知所措,具體的表現(xiàn)就是“一哭二鬧三躺地兒”,嚴(yán)重的可能會(huì)抵觸上幼兒園。
  
  怎么讓這些孩子喜歡上學(xué),幼兒園的老師有什么高招呢?記者走訪了北京某幼兒園,該園孫園長(zhǎng)認(rèn)為:“幼兒園可以采用半日班轉(zhuǎn)整日班的方式,讓孩子和家長(zhǎng)都有一個(gè)適應(yīng)和過(guò)渡的過(guò)程。”
  
  孫園長(zhǎng)分析,對(duì)于剛?cè)雸@孩子來(lái)說(shuō),與家長(zhǎng)分離肯定會(huì)令其產(chǎn)生沮喪、焦慮等負(fù)面情緒。因此,對(duì)第一次上幼兒園的家長(zhǎng),幼兒園都會(huì)向家長(zhǎng)推薦先讓孩子上一到兩個(gè)月的半日班,讓孩子循序漸進(jìn)地進(jìn)入學(xué)生角色。
  
  幼兒園老師對(duì)孩子順利入園也起著關(guān)鍵作用。孫園長(zhǎng)介紹:“我們的顧問(wèn)老師首先要了解孩子的身體狀況、性格愛(ài)好、生活習(xí)慣等非常細(xì)致的問(wèn)題,然后再將這些細(xì)節(jié)準(zhǔn)確地傳達(dá)給帶班老師。這樣帶班老師可以對(duì)孩子有一個(gè)初步的了解,不管在生活起居還是教育指導(dǎo)方面都會(huì)照顧得比較全面。”
  
  孫園長(zhǎng)還特意強(qiáng)調(diào):“讓寶寶順利入園,家長(zhǎng)的心態(tài)也是非常重要的。我們要讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園,對(duì)園所和老師建立起信任感,配合園所的管理規(guī)定,讓孩子堅(jiān)持每天入園,很快孩子就會(huì)習(xí)慣幼兒園的集體生活,擺脫分離焦慮。”  

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