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記者體驗幼教的日常工作:幼兒園老師是全能孩子王

時間:2016-05-06 17:20來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   都說當媽是一段升級打怪的孤獨旅程,每天都要面對不同的況狀。那么,當一個小班的幼兒園老師呢?2016年五一勞動節(jié)前夕,記者走進煙臺市級機關(guān)幼兒園鹿鳴園海豹班,體驗了一把幼兒園老師的工作。記者發(fā)現(xiàn),與當媽相比,老師更像一個全能孩子王。

  能力一:教育專家

  海豹班是小班,滿額時班里是32個3—4周歲的小朋友。記者體驗?zāi)翘欤s上了家長開放日。粗略數(shù)一數(shù),27個小朋友來了44個家長,有的父母老人來了三四個。原本寬敞的“小人國”瞬間顯得有些擁擠。

  雖然是“開放日”,班里的日常程序照常進行,家長只是旁觀者。班主任王芳老師告訴記者,這段時間孩子們在學(xué)習(xí)聲音的常識。因為沒有備課,記者被分配到了維持秩序的崗位,但是這么小的孩子怎樣學(xué)聲音的常識?記者也非常好奇。

  原來,這是老師設(shè)計的一個小游戲。她們準備了一塊餅干,把它藏了起來。藏的時候女生捂上眼睛,男生可以看到。女生找餅干的時候,男孩一起唱歌,如果女生離餅干遠了,男生就要大聲唱,反之,離目標越來越近的時候,就要很小聲地唱。之后,進行角色互換,一個小游戲下來,強化了大聲與小聲的概念。

  不過,維持秩序的記者工作并不順利。不斷有小狀況發(fā)生:一個胖胖的小男孩兩次向女生們告密,指出了餅干的位置,老師只好重新開始游戲;一個小朋友椅子被占了,和“占領(lǐng)者”開始協(xié)商騰出椅子,不認真聽講……

  王芳老師說,幼兒園小朋友的學(xué)習(xí),都是在游戲中進行的。“好習(xí)慣遠比聰明重要。”一句話,讓記者無比佩服。

  能力二:心理學(xué)家

  家長開放日進行到午飯后,家長們就要離開。因為這一上午,最親愛的媽媽或爸爸在身邊,不少孩子都表現(xiàn)出了依賴。比較明顯的是一位叫玖玖的“小帥哥”,不管是學(xué)習(xí)還是游戲,基本每隔幾分鐘就要確定一下媽媽的方位。記者不由擔心,一會兒媽媽要走的時候,玖玖?xí)粫弈?

  然而,海豹班老師們的策略,讓結(jié)果出乎意料。玖玖也是上演了一個令人吃驚的大反轉(zhuǎn)。飯后,老師宣布,洗手嗽口之后,小朋友可以得到一小塊糖。對父母的注意很快轉(zhuǎn)移到了里屋的糖果上,家長們順利脫身。

  玖玖發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,馬上眼圈就紅了。記者打算上前哄哄他,被王芳老師制止:“離開媽媽,孩子們會很堅強。”

  余下的時間,記者一直在觀察玖玖,小伙伴們都進里屋要糖果了,他卻不進去,獨自在大教室玩了一會兒玩具,玩夠了,默默收拾好??吹嚼蠋熢谡聿妥罍蕚渫系匕?,他又默默開始幫老師搬椅子。十幾分鐘時間,30多把擺放凌亂的小椅子,玖玖每次搬一個兩個,在角落整整齊齊摞了起來。很明顯,老師平時摞椅子時,他是觀察過的。玖玖上演的這個大反轉(zhuǎn),估計媽媽是想象不到的。就像王芳老師說的:“孩子遠比家長們想得強大多了。”

  能力三:發(fā)明家

  給孩子們脫了上衣看著他們一個個進入夢鄉(xiāng),已經(jīng)是中午12:30以后了,老師們這才有時間去食堂吃飯。記者留下來在海豹教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了不少新奇的東西。

  大教室有五六個主題活動區(qū),里面的教具、圖畫以及創(chuàng)意,都來自園里的老師。大部分教具用的都是生活中常見的舊物,奇妙的創(chuàng)意讓人不由地鼓掌:

  美工區(qū)的主題顏色,是當下季節(jié)最常見的嫩綠,隨著季節(jié)的推進,嫩綠會變成綠、深綠、紅、黃等顏色,對顏色的學(xué)習(xí),也融合了對季節(jié)變化的感知。

  益智區(qū)里,一個又粗又長的紙筒,把小鬧鐘放進去,時間的流淌就可以“聽”得到啦;滿滿一小盆剪成小段的彩色粗吸管,是用來串串培養(yǎng)動手能力和耐心的;一個老師親自畫出來的毛毛蟲,旁邊放著一小盒夾子,給毛毛蟲夾上腿的過程中,對十以內(nèi)數(shù)字的認識也慢慢有了……

  而王芳老師就是這個園里的高手“發(fā)明家”。她告訴記者,幼兒園教育的成功不是孩子會認多少字,會數(shù)多少數(shù),而是在玩的過程中掌握生活規(guī)律。

  一天的體驗下來,記者倒是覺得自己上了一天的課,學(xué)了不少東西。

(供稿:郭彤洋  校對:張潔瓊  郭彤洋)

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