每學(xué)期末，幼兒園都要對員工進(jìn)行績效考核。那么，幼兒園為什么要進(jìn)行績效考核呢？幼兒園進(jìn)行績效考核主要是出于以下三個(gè)層面的考慮：
一 戰(zhàn)略層面:
績效考核對于教職工的行為具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。幼兒園可以將戰(zhàn)略目標(biāo)融入到績效考核當(dāng)中，使幼兒園的戰(zhàn)略得到實(shí)施。
二 管理層面:
績效考核是幼兒園評價(jià)教職工表現(xiàn)的基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^績效考核提高教職工的工作效率，確定教職工的薪資、獎(jiǎng)金以及晉升等問題。
三 發(fā)展層面：
從發(fā)展的角度來講，幼兒園可以通過比較不同年份績效考核的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善幼兒園的規(guī)章制度，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約幼兒園發(fā)展的瓶頸。
網(wǎng)摘 略有改動(dòng)
