——山東省煙臺市牟平區(qū)商業(yè)幼兒園 張翠欣 隋忠強
山東省煙臺市牟平區(qū)商業(yè)幼兒園，是一所省級示范幼兒園。建園30年來，幼兒園在傳承的基礎上，不斷汲取，融合先進的教育理念，以教科研工作為引領，以《幼兒園指導綱要》為指針，力求滿足每位幼兒在體能、認知、社會及情感方面的需求，全面實施素質(zhì)教育和特色教育，努力把每一名幼兒培養(yǎng)成身心和諧發(fā)展的完整個體。
一、依靠品牌創(chuàng)特色
幼教行業(yè)競爭越來越激烈，只有依靠品牌的效應才能順應市場的需求，幼兒園才能更好地生存。因此，從加盟“北京紅纓連鎖教育”以來，我們始終嚴格按照紅纓先進的教育理念，教學活動中充分調(diào)動幼兒的動力系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)。為了進一步提高幼兒園檔次，去年下學期我們還給每個班級配備了平板電腦，通過家長會來展示這種高科技的教學手段，并得到了家長的認可。
幾年來，我們還堅持把紅纓線條畫作為我園的特色教學，經(jīng)過不斷努力探索已是碩果累累。5月12日大班150多名孩子在雷神廟廣場舉行了百米長卷畫的現(xiàn)場繪制。6月26日又組織了25人代表隊參加了“萬名幼兒同繪中國夢”的比賽中，孩子們現(xiàn)場繪制的線條長卷畫“夢之旅”榮獲少兒組唯一一個一等獎，得到專家以及社會各界的一致好評。如今我們讓線條畫走出幼兒園，走進廣場、走進社區(qū)、走向社會。讓更多人了解線條畫，喜歡了線條畫，也更加認可了我們幼兒園。幼兒園的知名度得到進一步提升，同時也帶來了效益。
二、用心樹園風，質(zhì)量促發(fā)展
1. 加強領導班子建設，充分發(fā)揮核心作用
首先，作為領導以身作則、嚴于律己，處處起帶頭作用；工作中堅持民主集中制，并做好調(diào)查，研究好決策。在其位、謀其政、負其責、盡其能、一視同仁，充分發(fā)揮“班子”的積極性、創(chuàng)造性。在工作中我們實行“一化四點”的管理模式。即：一化是實行管理規(guī)范走向科學化。四點：一是把關心職工生活注重情感關懷，作為增強凝聚力的入手點。二是解決保教工作中的困惑作為提高教師素質(zhì)的重點。三是把貫徹落實紅纓先進教育理念，充分調(diào)動幼兒三大系統(tǒng)作為促進幼兒發(fā)展的基本點。四是融教育于幼兒一日生活，作為提高保教質(zhì)量的著眼點。
“一化四點”的管理既凝聚了人，又凈化了領導班子工作作風。全園形成了新型的、和諧的、樂觀向上、互相信任的干群關系。這種良好的關系又形成了工作上良好的互動，像催化劑一樣激活了教職工潛在的工作能力。也增加了團隊積極向上的凝聚力，真真正正地體現(xiàn)了每個人都在為自己打工，我們因工作而活出了生命的意義。
2. 明確崗位責任制
建立了由園長到業(yè)務主任、級部主任、班組長、教師五級管理系統(tǒng)。各項工作責任人，分工明確，獎罰分明，使幼兒園的工作事事有人管，層層有人抓，人人面前有目標，人人肩上有擔子。工作更加規(guī)范化、制度化、使每項工作沒有一點紕漏。
3. 注重培養(yǎng)骨干
我們以點帶面，對事業(yè)心強、認真負責、勤懇工作的教師樹立典型勵。鼓勵教師自學成才，爭當骨干，充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢。采取傳、幫、帶的作風，帶動年輕教師的工作熱情，調(diào)動了教職工的積極性。讓每個教職工有一種緊迫感和危機感。激發(fā)每個人的潛在活力，讓幼兒園成為教師的“加油站”。我們的口號是“贏在中國、贏在幼教、贏在未來”！
4. 實行評估措施，加大檢查力度，調(diào)動教師積極性
通過自查、互查、全面檢查相結(jié)合的評估措施，再進行自上而下的討論，最后擬定出考核指標。通過每月的自評、互評，實行了結(jié)構(gòu)工資制。打破平均主義，按多勞多得的分配原則，激發(fā)了教職工的工作熱情。
5. 各項工作有計劃
根據(jù)課程要求，我們制定出切實可行的各類計劃。大到園務計劃、教育工作計劃、教研計劃、家長會及家長工作計劃；小到各班的學期工作計劃、月計劃、月重點、周安排等，層層措施到位、落實到位。大家在各自的工作崗位上，盡職盡責努力工作，整體水平有了很大提高。
三、加強團隊建設，提高辦園質(zhì)量
在市場經(jīng)濟浪潮的推動下，幼兒園已面向社會，推向市場?，F(xiàn)在全國教職工都樹立了競爭意識，以質(zhì)量求生存，以競爭求發(fā)展。每人處處為幼兒園著想，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神。為了建設一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子，思想作風過硬、業(yè)務能力強的教師隊伍，學期開始教師制定出個人學習計劃，并逐一實施。今年還分批選派教師到國家及省市區(qū)級幼兒園參加觀摩學習合格率達100%，大大提高了教師的專業(yè)技能，更好地把紅纓教學理念和方法落實到工作中。我們還堅持做到三好：即學習制度堅持好；學習安排組織好；聯(lián)系實際學風好。
通過學習，聯(lián)系實際談體會，提高思想認識，解決實際問題，增強了團隊積極向上的凝聚力、向上力，使幼兒園形成了良好的風氣。學期末我們組織了新年聯(lián)誼會。讓每位教師談心得、談收獲。在活動中老師們一致認識到，幼教事業(yè)的發(fā)展，是跨世紀的奠基工程。只有思想認識提高了，才能進一步堅定事業(yè)心，增強責任感。通過我們開展崗位練兵活動，大練教學基本功，和開展聽課、評課及一課多研的教學研討活動，大大提高了園教師的整體素質(zhì)，提高了教學質(zhì)量。
2013年趙藝老師的語言視頻觀摩課《誰松的土》得到了領導及同行的一致好評；梁姿老師的藝術教學《圈圈樂》獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；并在煙臺市幼兒園特色教學展評中，獲區(qū)一等獎并代表區(qū)到市參加比賽。另外我園還連續(xù)多年被教體局評為“學前教育工作先進單位”和《煙臺市先進黨支部》稱號。在今年“六一”兒童節(jié)當天，我們又成功地舉辦了“親子同行，舞動歡樂”活動及大型愛心拍賣活動，取得圓滿成功，得到有關領導及家長的高度評價。這些成績正是我們這個團隊齊心合力的結(jié)果。
四、抓好文明安全衛(wèi)生工作，全方位為家長服務
1. 建立健全各項制度
社會越發(fā)展，家長越重視早期教育，對幼兒園的要求就越高。面臨新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們深感責任重大。因此，我們按上級要求建立健全了各項衛(wèi)生保健制度；建立了各類簿冊；制定了衛(wèi)生保健計劃，消毒制度和衛(wèi)生考核細則，嚴格實行一巾一杯。餐具、玩具、水杯定時消毒，為幼兒提供了清潔、干凈、舒適的環(huán)境。
2. 把好食品進出關
我們定點采購，認真對待膳食工作。從營養(yǎng)角度出發(fā)，合理搭配飯菜，做到每天飯菜留樣。飯菜色香、味美，幼兒吃得好，家長滿意放心。
3. 建立健康檔案
建立保教人員、幼兒健康檔案、幼兒成長檔案。定期對教師及幼兒進行健康檢查，確保師幼身體健康，杜絕了傳染病的傳播。
4. 搞好家園同步
我們利用開家長會、家園聯(lián)系欄，宣傳幼教及科學育兒知識，豐富家長的育兒經(jīng)驗。通過家長開放日和家長匯報展示會增進家園之間的溝通，讓家長及時了解幼兒園的工作，了解孩子各方面的發(fā)展情況，促進幼兒園工作順利開展。
5. 領導高度重視，安全工作放在首位
為了加強對安全工作的組織領導，幼兒園成立了“安全文明”小組，并層層簽訂安全文明工作責任書。做到誰分管，誰負責；誰在崗，誰負責。形成了一條龍的管理體系，幼兒園全年沒有發(fā)生任何安全事故。
現(xiàn)在我們只是邁出了第一步，取得了一定的成績。但今后的路還很長，我們要一步一個腳印扎扎實實地把它走好，這就需要我們?nèi)w教職工的共同努力。我堅信“我們的團隊是獨有的！我們的信心是十足的！我們幼兒園的明天是燦爛輝煌的！”
