開學季也是幼兒園的招聘季，如同投資一樣，招聘有風險，招人需謹慎。園長們不要著急，今天的內(nèi)容帶您分分鐘變身為火眼金睛的超級園長。
與志同道合、彼此默契的人一起工作，是每個園長、每位老師都期望的，招聘就是在找靠譜的合作伙伴，如何才能選對人、避免看走眼呢?以下4招幫您掌握招聘中的識人技巧。
第一招，明確標準
一個合格的候選人，應該做到三個相符：
意愿相符——愿意做這份工作;
文化相符——個人價值觀與幼兒園文化一致;
能力相符——個人能力與崗位要求相匹配。
建議招聘80%符合崗位的人員，對于超出崗位能力要求的應聘者來說，該項工作會因為缺乏挑戰(zhàn)性和提升空間而失去吸引力。
第二招， 看透簡歷
簡歷都看什么?
一看，與工作相關的內(nèi)容
二看，與崗位職責的吻合度：幼兒園里每個崗位的職責不盡相同，看簡歷是要看候選人所寫的工作經(jīng)驗、能力等是否與需要招聘的職位相匹配。
小貼士：
過往成功或失敗的經(jīng)歷，會在我們的腦海里形成個人的思維定式，左右我們的選擇，千萬不要憑個人喜好想當然或匆忙下結論，也許會錯過那個TA。
不能放過的暗示求職者弱點的細節(jié)：
A、 冗長的教育背景或個人興趣愛好——過多的此類信息，有可能為了掩飾工作經(jīng)驗不足。
B、經(jīng)歷中有明顯的空白期——有可能隱瞞不利的工作經(jīng)歷或缺乏工作動機和成就動機。
C、 過于頻繁的跳槽記錄——不穩(wěn)定或工作表現(xiàn)欠佳。
D、 沒有成果與成就的介紹——工作表現(xiàn)平庸。
E、 錯別字或語句不通——做事不細致、缺乏條理性。
第三招，問對問題
意愿相符：
A、您個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃是什么?——招聘崗位與應聘者的職業(yè)規(guī)劃軌跡的吻合度識度越高，意愿越強。
B、您理想的工作是什么?——招聘崗位與應聘者理想工作的吻合度越高，意愿越強。
C、您期望未來的工作能帶給您什么?——應聘者期望與招聘職位所能給予的吻合度越高，意愿越強。
D、能否談談這份工作吸引您的地方?——吸引力越大，意愿越強。
文化相符：
A、上一家幼兒園的工作氛圍中，您最喜歡什么，最不喜歡的是什么?請舉例說明。——與您所在園所的企業(yè)文化吻合度約高越好。
B、描述一下您最不喜歡的上級/同事的風格或團隊氛圍，有什么例子嗎?——從應聘者的描述中，識別與招聘崗位的吻合程度。
能力相符：
A、您在上一家幼兒園最大的貢獻是什么?(請描述您所做過的最有成就感的一項工作?)——考察工作經(jīng)驗和能力特長是否符合招聘崗位的要求。
B、您在過去12個月里最大壓力的任務，您是如何應對的?——考察抗壓能力。
C、當和別人意見不一致時，您是如何去做的?——考察溝通能力、團隊協(xié)作能力。
小貼士：
大家一定注意到了，上面推薦給大家的問題，都是開放性問題。
面試中封閉性問題(舉例：您覺得團隊協(xié)作重要嗎?)和引導性問題(團隊協(xié)作對目標達成非常重要，您也這么認為吧?)是無效的，不能用。
第四招，察言觀色
面試的時候，不僅要問，還得注意觀察應聘者的細節(jié)，通過察言觀色來識別謊言。
一聽：言語
A、說話前后矛盾或車轱轆話來回繞
B、夸大自我
C、回答問題過于流暢
二看：肢體語言
肢體語言是下意識的，不受思維控制的。
A、 游移的眼神：眼睛是心靈的窗戶，觀察一個人的眼神是否自然、專注還是游離不定就能知道他是否自信、是否堅定、是否在說謊。
B、身體姿勢的突然改變：面試中被“戳穿”，或受到“刺激”時，人會下意識地突然改變身體姿勢。
C、不自然的手勢或面部表情：撒謊的時候人往往也會用手掌來掩飾，比如，小孩子說慌時往往會有捂嘴的動作，成年人說慌的時候則是不由自主地擦汗、摸摸頭、扶扶眼鏡或者擰擰領帶。兩手交叉說明焦慮。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
