幼兒園老師是一支年輕美麗的充滿生機與活力的群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑⒚利惿屏?、充滿愛心、充滿著希望、充滿著激情。園長的激勵水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長就有多快、幼兒園的發(fā)展就有多快。
1、內(nèi)部激勵。制定每學期的培訓計劃，明確指示課程、時間等，保證時間、堅持不懈。培訓效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎，這是老師們歡迎的方法。 培訓內(nèi)容：專業(yè)技能技巧、教學研究、教學理論、綜合素質(zhì)、勵志訓練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。
2、外部學習激勵。眼界決定前途，制定每學期的外部學習計劃，不要僅限于主要領導外出學習，各個老師和貢獻的員工都要有機會外出學習，聽課、參觀。學習回來后要向全體老師分享成果。
3、學歷進修激勵。制定符合本幼兒園教育教學特點的進修學習條件、大膽積極激勵老師們們利用業(yè)余時間學習，取得專業(yè)?？啤⒈究?、研究生證書，報銷一定的學費，當然要有一定的條件。
4、發(fā)表專業(yè)文章激勵。制定相關獎勵辦法，大膽積極地鼓勵老師們在國內(nèi)外幼兒教育期刊發(fā)表專業(yè)文章。
5、日常管理考核激勵。對保育員、專業(yè)課堂教學、衛(wèi)生、食堂、后勤、招生等部門，每個崗位都要有考核標準，對優(yōu)異者給予經(jīng)濟獎勵。
6、工會活動激勵。兩周舉辦一次工會活動，形式多樣，不拘一格，每次小活動都要發(fā)放一些小禮物。外出活動激勵員工家屬和孩子參加。
7、家宴激勵。每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動。
8、先進工作者激勵。每學期評選20%左右的先進教師，給予經(jīng)濟獎勵。
9、以老師的名字命名課題或項目激勵。幼兒園的教科研項目或某一個老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵。
10、面對面欣賞激勵。園長要做個有心人，對老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些小變化，要及時給予賞識，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無睹。
11、帶薪休假激勵。對個別老師在學年過程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎勵，也可外出旅游休假。
12、教學明星激勵。每學期評選出來的學科帶頭人、教學能手、首席教師等給予物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。
13、家長工作先進工作者獎勵。對于家長反映的老師突出事跡給予相應獎勵。
14、班集體的激勵。對班集體取得突出貢獻的命名一個 "英模班"給以激勵。
15、提拔晉升激勵。在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵。
16、項目負責人激勵。幼兒園每學期都有一些重大活動，如教學優(yōu)質(zhì)課比賽、備課、說課、六一活動、運動會等重大活動，激勵老師們承擔項目，給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。
17、信函的獎勵。 工作有變化或者有貢獻的員工，園長以電子郵件、手機短信、書面信函等方式給予激勵，用書面信函效果更佳。
18、生日、生子問候激勵 園長對幼兒園教師家庭的重大事件給予關注也是一種莫大的激勵。
19、各自稱呼的激勵。 園長對每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。
20、"你是最棒的!” 幼兒園為你而驕傲"這是對員工最大的激勵，不要吝嗇對員工的贊美之詞。
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
