一個(gè)好園長應(yīng)該做到：
①整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和凝聚力
②整個(gè)園的業(yè)績的進(jìn)展和管控
?、壅麄€(gè)園的客戶滿意度
④負(fù)責(zé)執(zhí)行落實(shí)好老板的思想
(1)一個(gè)園長要管理的內(nèi)容：形象、陳列、服務(wù)、士氣、能力、業(yè)績;
(2)園長=教練;園長不要總坐在辦公室，園長不是收銀員;園長不要僅做銷售，引領(lǐng)銷售氣氛、園長不是導(dǎo)購員、優(yōu)秀的園長、一定是最佳賣手;
(3)園長與員工的區(qū)別：園長是教練，園長有教導(dǎo)與指導(dǎo)員工成長的職責(zé);
(4)家長不進(jìn)園：是宣傳、園所環(huán)境有問題;方法調(diào)整宣傳與環(huán)境;
(5)家長進(jìn)園沒報(bào)名：是接待、溝通有問題;方法是總結(jié)接待與溝通的說辭;
(6)家長沒用續(xù)費(fèi)：是教師服務(wù)有問題，還是差臨與家長之間的交流。
(7)園長在園里：要學(xué)會(huì)觀察員工、觀察家長、時(shí)時(shí)跟進(jìn)了解。
(8)園長：如果有錯(cuò)，是我的錯(cuò)，如果有業(yè)績，是大家的功勞，園長是員工的“天”，你在員工面前，就代表公司。
無目標(biāo)，四面八方;有目標(biāo)，上下一致;
分享園長的職責(zé)之「如何召開晨會(huì)」
(1)晨會(huì)原則：回顧昨日，布置當(dāng)天的任務(wù)，激勵(lì)員工士氣;給方法，調(diào)整員工狀態(tài);
(2)晨會(huì)內(nèi)容：目標(biāo)設(shè)定、昨天工作回顧、今日工作安排、學(xué)習(xí)核心教育知識(shí)、交流溝通技巧;
(3)成功的晨會(huì)：多多的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，園長的作用是幫助員工如何招生和溝通，員工遇到問題我們的任務(wù)是幫助他解決問題，解決員工的問題就是解決班級(jí)的問題;
(4)晨會(huì)是每天的小培訓(xùn)，提高員工業(yè)績的能力，解決他們遇到的問題;
(5)執(zhí)行力：令結(jié)果發(fā)生才叫真正的執(zhí)行力。
(6)開完晨會(huì)后開“時(shí)段跟進(jìn)會(huì)”，目的：追客戶、追目標(biāo);方法：會(huì)后要給員工方法;
(7)給員工分工。委派不同的任務(wù)(小組長)，讓每位員工感覺自己很重要。
(8)晨會(huì)是安排任務(wù)、給方法、激勵(lì);晚會(huì)是對辦法的總結(jié)和檢討;
分享園長的職責(zé)之「團(tuán)隊(duì)溝通」
(1)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的性格都和其成長經(jīng)歷和環(huán)境有關(guān);為人計(jì)較——溝通，原來是家庭困難——理解;做人不自信——溝通，父母批評教育——理解;
(2)員工不聽你的指導(dǎo)、意見或建議時(shí)，是因?yàn)殡p方?jīng)]有建立信任，彼此的心沒有打開，讓員工接受你的建議，請先讓員工接受你的人;
(3)員職，80%是因?yàn)橹苯由纤?，就是園長的責(zé)任;
(4)漫不經(jīng)心的管理，失去一位員工;用心的管理，留住一位員工;
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
