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兩會之聲:多位專家代表質(zhì)疑強(qiáng)制開放幼兒園監(jiān)控的合理性


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  2018-03-14

   3月5日,我們聚焦兩會《政府工作報告》,欣喜于報告中前所未有的表達(dá)了對學(xué)前教育的重視:“兒童是民族的未來、家庭的希望。”

  但我們也看到,其中關(guān)于幼兒園監(jiān)控的表述:“要多渠道增加學(xué)前教育資源供給,運用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段,加強(qiáng)對兒童托育全過程監(jiān)管,一定要讓家長放心安心。”

  此言一出,全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教授劉焱女士立即提出了個人的專業(yè)意見:安裝監(jiān)控只能是輔助手段!

  無獨有偶,在接下來的會議日程中,我們又聽到了同樣的聲音。

  這一次發(fā)聲的,是全國人大常務(wù)委員會委員,北京師范大學(xué)校務(wù)委員會副主任、教育學(xué)部教授,龐麗娟。

  龐麗娟簡介

  龐麗娟,有著36年學(xué)前教育工作經(jīng)驗,主要研究方向是學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與政策、教師發(fā)展與教師政策、基礎(chǔ)教育政策、兒童發(fā)展與教育研究??梢哉f,龐麗娟是當(dāng)之無愧的教育界大咖代表。

  在幼兒園加裝360°監(jiān)控設(shè)備的問題上,龐麗娟很有發(fā)言權(quán)。她認(rèn)為,政府工作報告中“運用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段,加強(qiáng)對兒童托育全過程監(jiān)管’這一句有待進(jìn)一步推敲。”

  龐麗娟談監(jiān)控

  幼兒園和教師最需要的,是理解、是信任。

  監(jiān)控的存在,有可能打破社會對幼兒園和老師原有的信任,也不利于吸納優(yōu)秀教師。

  試問,當(dāng)家長們盯住冷冰冰的監(jiān)視器,關(guān)上了對幼兒園和老師信任的心門,那教育所傳遞的溫暖,要以什么作為出口呢?

  何況,目前監(jiān)控市場亂象叢生,孩子的信息一旦泄露,又由誰來負(fù)責(zé)?

  龐麗娟建議,“將這句話修改為‘提高幼兒教師地位和待遇,加強(qiáng)教師培訓(xùn),增強(qiáng)幼兒教師的專業(yè)性和社會吸引力’。”

  龐麗娟把她的想法,都落實在了她寫給政府工作報告起早組的意見中,而這些意見,將由專人帶回。

  龐麗娟看行業(yè)

  我們看到,這是一位行業(yè)資深專家對幼教行業(yè)深深的牽掛。自從2000年當(dāng)選人大代表以來,龐麗娟將自己對學(xué)前教育的滿腔熱情,通過提案交付給了國家。她曾經(jīng)就均衡城鄉(xiāng)地區(qū)教育發(fā)展水平、提高農(nóng)村教師待遇、加速制定學(xué)前教育法以及完善學(xué)前教育管理制度等多方面教育熱點提出過意見和建議。

  龐麗娟說,最根本的,是要宣傳與提升教師的職業(yè)地位、專業(yè)性,增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和職業(yè)吸引力;還可以通過拍電視片、電影等方式宣傳學(xué)前教師的大愛與奉獻(xiàn),教師對兒童、對個體長遠(yuǎn)發(fā)展乃至終身的影響,增進(jìn)家校的相互理解與信任。同時,也要嚴(yán)把學(xué)前教師準(zhǔn)入資質(zhì),嚴(yán)把教師職業(yè)規(guī)范,目的就是要給教師更多的鼓勵、理解與尊重,同時吸引更多優(yōu)秀人才從教;家長也真正放心、安心,全身心投入工作。

  通過兩會,我們感受到國家對學(xué)前教育的重視在逐年提升。通過兩會,我們也感受到行業(yè)內(nèi)的代表、委員,并沒有放棄奔走,每一年,都有學(xué)前教育的“好聲音”、“真聲音”在鼓舞著我們。

  小小的監(jiān)控,是考驗著行業(yè)的發(fā)展,但同時也是優(yōu)秀者的試金石,我們相信,在國家、政府、專家、老師們的努力下,小小的監(jiān)控終將成為一個發(fā)力點,通過這個發(fā)力點,我們將奔跑進(jìn)入行業(yè)溫暖的春天。

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