寶寶入園前,培養(yǎng)這3種能力,老師喜歡,家長(zhǎng)放心,
對(duì)于有孩子的寶媽,從孩子出生,最開(kāi)始會(huì)很欣喜,但是在帶了一段時(shí)間孩子后,就會(huì)感覺(jué)壓力很大,每天照顧孩子都會(huì)忙的焦頭爛額的,因此就希望孩子能夠快快長(zhǎng)大,但孩子可以去
為什么孩子在幼兒園受欺負(fù)卻不說(shuō)?
孩子的心理原因 大部分時(shí)候孩子面對(duì)別人的欺負(fù),卻不對(duì)父母告狀是出于哪些心理因素呢? 1、跟父母不親,導(dǎo)致這個(gè)情況有兩個(gè)原因,一是在孩子曾經(jīng)告狀時(shí),父母沒(méi)有做出正確的反應(yīng)
不要觸碰孩子的六個(gè)底線
底線一:某些丟人的毛病 幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的毛病十分敏感,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前丟面子。所以無(wú)論是家長(zhǎng)還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴面前提及,更
孩子的成長(zhǎng)教育與母親的性格關(guān)系太大了!
不知大家是否留心過(guò)很多名人傳記中是怎樣描寫母親的:母親溫柔、賢淑、善解人意,她始終默默地為孩子奉獻(xiàn)而毫無(wú)怨言,母親堅(jiān)強(qiáng)、善良、有主見(jiàn),好像沒(méi)有什么事情可以難倒母親
3至6歲是教育的關(guān)鍵期之一,優(yōu)秀的家長(zhǎng)都這樣做!
不要對(duì)幼兒多話嫌煩 首先,一定要接受幼兒這階段的多話現(xiàn)象。語(yǔ)言的發(fā)達(dá)必須經(jīng)過(guò)聽(tīng)與說(shuō)的階段才能完成,所以應(yīng)為孩子確立正確的說(shuō)話典范,同時(shí)也要當(dāng)他們忠實(shí)的聽(tīng)眾。不要抑制
幼兒園老師的8句心里話,句句有理
1.多給孩子講故事。 故事如同一種神奇的魔法,孩子們都喜歡聽(tīng),建議父母多給孩子講故事,有助于培養(yǎng)其閱讀能力,令親子關(guān)系更密切,這也是孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、相信家長(zhǎng)的一種方式。
爸媽舍得這樣用孩子,孩子長(zhǎng)大肯定了不起!
只知疼愛(ài)孩子,不舍得用孩子是很多父母愛(ài)孩子的誤區(qū)。 含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,爸媽什么都不讓孩子做,反而會(huì)害了孩子。 其實(shí),愛(ài)孩子就要舍得用孩子。小編今天給大
為何孩子剛?cè)雸@就生???幼兒園園長(zhǎng)的解釋出人意料
為什么孩子剛?cè)雸@就生病了呢?并且孩子還是扎堆生病,一位幼兒園園長(zhǎng)是這樣解釋的,家長(zhǎng)們知道后都說(shuō)出人意料,這方面原因的可能性確實(shí)很大,寶媽們可要多留心了。 孩子在家時(shí)
父母這三樣?xùn)|西越“浪費(fèi)”,孩子越自信,家長(zhǎng)別舍
現(xiàn)在許多父母都知道,自信心對(duì)于一個(gè)孩子很重要,能夠讓他們變得樂(lè)觀,積極向上。但是許多人卻不知道,該怎樣培養(yǎng)孩子的自信心。根據(jù)研究,如果父母下面三樣?xùn)|西越浪費(fèi),那么
6歲前不糾正孩子的這4個(gè)習(xí)慣,影響孩子將來(lái)發(fā)展!
許多孩子,小時(shí)候多多少少都會(huì)存在一些不好的習(xí)慣,父母覺(jué)得孩子小還不懂事,等長(zhǎng)大了自然就懂了,所以很容易忽視,但是父母應(yīng)該知道,這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就很難改過(guò)來(lái),孩子