二月：春之序章，新學(xué)期開啟
1.完成園務(wù)工作計(jì)劃
工作目標(biāo)：明確本學(xué)期幼兒園的發(fā)展方向，包括教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、家園合作深化等。
工作重點(diǎn)：細(xì)化保教工作、安全工作、后勤保障、家園溝通等關(guān)鍵領(lǐng)域的具體任務(wù)。
具體措施：制定可操作的執(zhí)行方案，明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保計(jì)劃落地實(shí)施。
2.審閱新學(xué)期各工作計(jì)劃
審閱內(nèi)容
學(xué)期黨建工作計(jì)劃：明確黨建引領(lǐng)下的園所文化建設(shè)。
春季學(xué)期保教工作計(jì)劃：細(xì)化課程安排和教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃：強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。
學(xué)期后勤工作計(jì)劃：保障園所設(shè)施設(shè)備維護(hù)和物資供應(yīng)。
學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃：優(yōu)化家園溝通機(jī)制，提升家長(zhǎng)滿意度。
審閱標(biāo)準(zhǔn)：確保計(jì)劃目標(biāo)明確、措施具體、可操作性強(qiáng)，與園務(wù)工作計(jì)劃緊密結(jié)合。
3.組織開學(xué)前全員培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：全體教職工，包括新手幼教、保教主任、后勤主任、保健醫(yī)生等。
培訓(xùn)內(nèi)容
新手幼教：幼兒心理學(xué)、班級(jí)管理技巧、教學(xué)方法入門。
保教主任：課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教師團(tuán)隊(duì)管理。
后勤主任：物資管理、設(shè)施維護(hù)、安全檢查。
保健醫(yī)生：春季傳染病防控、幼兒健康監(jiān)測(cè)。
培訓(xùn)形式：線上課程與線下研討相結(jié)合，確保培訓(xùn)效果。做好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保計(jì)劃落地實(shí)施。
4.開學(xué)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督檢查
保教費(fèi)繳納：統(tǒng)計(jì)新老生繳費(fèi)情況，及時(shí)跟進(jìn)未繳費(fèi)情況。
新生班級(jí)配置：檢查班級(jí)環(huán)境布置、教學(xué)材料準(zhǔn)備、教師分配情況。
教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備：審核各班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，確保課程安排合理。
新生入園準(zhǔn)備：準(zhǔn)備入園登記表、健康檔案，組織新生體檢。
后勤工作準(zhǔn)備：檢查園內(nèi)設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行，補(bǔ)充教學(xué)用品和衛(wèi)生用品。
安全防控及衛(wèi)生消毒：全面檢查園內(nèi)安全設(shè)施，執(zhí)行每日消毒制度。
食品供應(yīng)商合同：審核供應(yīng)商資質(zhì)，確保食材安全。
三月：春意盎然，成長(zhǎng)綻放
1.主持召開行政例會(huì)
會(huì)議頻率：每周一次，特殊情況兩周一次。
會(huì)議議題：圍繞本月重點(diǎn)工作，如新生家長(zhǎng)會(huì)籌備、春季傳染病防控等。
參會(huì)人員：園長(zhǎng)、后勤主任、保教主任、保健醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)、廚師長(zhǎng)及各班班長(zhǎng)。
討論內(nèi)容：重點(diǎn)討論全園春季新生家長(zhǎng)會(huì)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、流程、人員分工及預(yù)期效果。
2.重點(diǎn)討論：
全園春季新生家長(zhǎng)會(huì)方案
活動(dòng)目標(biāo)
幫助新生家長(zhǎng)了解幼兒園環(huán)境、師資力量、課程設(shè)置，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)家園合作。
活動(dòng)內(nèi)容
園長(zhǎng)致辭：介紹幼兒園辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃。
班主任介紹：班級(jí)安排、師資配備、幼兒入園適應(yīng)指導(dǎo)。
保育工作講解：幼兒一日生活流程、衛(wèi)生保健措施。
家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：解答家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，如入園準(zhǔn)備、分離焦慮應(yīng)對(duì)等。
活動(dòng)流程
簽到入場(chǎng)→園長(zhǎng)致辭→班級(jí)介紹→互動(dòng)答疑→結(jié)束語(yǔ)。
人員分工
園長(zhǎng)主持會(huì)議，各崗位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相應(yīng)內(nèi)容，后勤人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置和物資準(zhǔn)備。
3.審定新學(xué)期《安全責(zé)任書》
內(nèi)容審核：確?！栋踩?zé)任書》涵蓋幼兒在園期間的安全事項(xiàng)，包括接送安全、食品安全、活動(dòng)安全等。
責(zé)任明確：細(xì)化幼兒園與家長(zhǎng)的責(zé)任范圍，明確雙方在幼兒安全教育和管理中的義務(wù)。
簽署流程：組織家長(zhǎng)簽署《安全責(zé)任書》，并存檔備案。
4.巡園重點(diǎn)：
晨間接待環(huán)節(jié)常規(guī)規(guī)范
人員安排：檢查教師、保健醫(yī)、保安的到崗情況，確保晨間接待有序進(jìn)行。
接待流程：規(guī)范幼兒入園晨檢流程，包括體溫檢測(cè)、健康觀察、物品檢查等。
環(huán)境布置：檢查園門口及班級(jí)環(huán)境布置，營(yíng)造溫馨、歡迎的氛圍。
家長(zhǎng)溝通：指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短有效的溝通，及時(shí)反饋幼兒入園情況。
5.巡班重點(diǎn)：
春季新生班級(jí)安全管理及分離焦慮緩解
安全管理：檢查班級(jí)安全設(shè)施，確保無(wú)安全隱患；監(jiān)督教師執(zhí)行安全操作規(guī)范。
分離焦慮緩解：觀察教師如何引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境，采用游戲、故事等方式緩解幼兒焦慮情緒
家長(zhǎng)配合：指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)溝通，提供幼兒在家適應(yīng)的建議，形成家園共育合力。
6.召開全園春季新生家長(zhǎng)會(huì)
會(huì)前準(zhǔn)備：制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳資料、簽到表、座位安排等。
活動(dòng)實(shí)施：按照既定流程進(jìn)行，確?；顒?dòng)順利開展，達(dá)到預(yù)期效果。
會(huì)后跟進(jìn)：收集家長(zhǎng)反饋意見，整理問(wèn)題清單，及時(shí)解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
四月：春暖花開，共育同行
1.主持召開行政例會(huì)
會(huì)議頻率：每周一次，特殊情況兩周一次。
會(huì)議議題：圍繞本月重點(diǎn)工作，如觀摩班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)、家委會(huì)優(yōu)化等。
參會(huì)人員：園長(zhǎng)、后勤主任、保教主任、保健醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)、廚師長(zhǎng)及各班班長(zhǎng)。
討論內(nèi)容：重點(diǎn)討論觀摩班級(jí)一日常規(guī)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、流程、人員分工及預(yù)期效果。
2.討論：觀摩班級(jí)一日常規(guī)方案
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀摩活動(dòng)，提升教師班級(jí)管理能力，優(yōu)化幼兒一日生活流程。
活動(dòng)內(nèi)容：選擇觀摩班級(jí)：根據(jù)班級(jí)管理情況，選擇具有代表性的班級(jí)進(jìn)行觀摩。
觀摩內(nèi)容：幼兒入園、晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)。
交流研討：觀摩后組織教師進(jìn)行討論，分享經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議。
活動(dòng)流程：觀摩準(zhǔn)備→現(xiàn)場(chǎng)觀摩→交流研討→總結(jié)反饋。
人員分工：保教主任負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，各班級(jí)教師配合，后勤人員提供物資支持。
3.巡園：各崗位職責(zé)的落實(shí)
崗位職責(zé)檢查
保教主任：檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，指導(dǎo)教師備課、授課。
后勤主任：監(jiān)督園內(nèi)設(shè)施維護(hù)、物資采購(gòu)、衛(wèi)生消毒工作。
保健醫(yī)：檢查幼兒健康檔案，指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
保安隊(duì)長(zhǎng)：檢查園內(nèi)安全保衛(wèi)工作，確保無(wú)安全隱患。
職責(zé)成文：完善各崗位職責(zé)說(shuō)明書，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和考核要求。
問(wèn)題反饋：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決崗位職責(zé)落實(shí)中的問(wèn)題，優(yōu)化工作流程。
4.巡班：幼兒如廁環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范
常規(guī)檢查：觀察幼兒如廁流程，包括排隊(duì)、洗手、擦手等環(huán)節(jié)是否規(guī)范。
教師指導(dǎo)：檢查教師是否及時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，糾正不規(guī)范行為。
環(huán)境布置：檢查班級(jí)如廁區(qū)域的環(huán)境布置，確保干凈、整潔、溫馨。
問(wèn)題解決：針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，如增加洗手液、調(diào)整洗手池高度等。
5.本學(xué)期家委會(huì)優(yōu)化及職責(zé)明確
家委會(huì)成員選拔：通過(guò)家長(zhǎng)自薦、班級(jí)推薦等方式，選拔新一屆家委會(huì)成員。
職責(zé)明確：參與幼兒園重大活動(dòng)策劃與反饋。溝通家園信息，收集家長(zhǎng)意見并反饋給幼兒園。協(xié)助幼兒園開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，提升家長(zhǎng)教育水平。
培訓(xùn)與交流：組織家委會(huì)成員培訓(xùn)，提升其履職。
