為認(rèn)真貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣，我園以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為宗旨，依據(jù)各年齡段特點(diǎn)，開展陽光體育活動(dòng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，保證幼兒每天不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，在提高體育技能、增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。
一、加大投入，利舊利廢，體能活動(dòng)器材豐富多彩 幼兒體能的發(fā)展、體質(zhì)的增強(qiáng)，不只是靠專門的、枯燥的身體練習(xí)或訓(xùn)練，而是通過豐富多彩、趣味性強(qiáng)、深受幼兒喜愛的各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，器材又是幼兒體育活動(dòng)不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施。我們通過孩子喜歡的玩具和有興趣的玩耍自然達(dá)到鍛煉身體的目的。
(一)購(gòu)置大型娛樂器械及用品。為了保障陽光體育的正常開展，我園投資150萬元購(gòu)置了各類兒童喜愛的游戲用品和鍛煉器材。開園初，從北京引進(jìn)了大型卷龍爬網(wǎng)、圓爬網(wǎng)、白沙池、探索島、秋千、攀登架等戶外娛樂設(shè)施。還有造型別致的戲水池，上面設(shè)有吊橋、涼亭、梅花樁等水上鍛煉器材。室外有兩個(gè)大型滑梯，室內(nèi)一個(gè)文體活動(dòng)室，有系列感統(tǒng)設(shè)備：小木馬、蹺蹺板、陽光隧道、彩虹傘、呼啦圈等，豐富了體能活動(dòng)器材，深受孩子們的喜愛。
(二)利舊利廢制作玩具。根據(jù)不同年齡孩子的需要，利用廢舊物品自制不同功能的活動(dòng)器械和玩具。如小班的孩子喜歡色彩鮮艷、簡(jiǎn)單、可愛的玩具，中、大班的孩子好奇心重，喜歡新奇、刺激的。老師們用易拉罐和廢木塊制成小高蹺、用飲料瓶和塑料管制成高爾夫球桿、用啤酒瓶做保齡球……使體育活動(dòng)更加多樣化、趣味化。
(三)挖掘器械的多種玩法。為開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，我園充分挖掘器械的多種玩法，如輪胎可以如滾、推、拖、搬;還可以走、跳、鉆、爬;可以單獨(dú)玩，也可以組合玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩，也可以在腰上轉(zhuǎn)動(dòng)著玩等等，充分調(diào)動(dòng)孩子玩的積極性。
二、依托教材，拓展課程，整合知識(shí)與技能 我園從北京引進(jìn)的室外大型活動(dòng)器材是與中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”重點(diǎn)課題成果《幼兒情景拓展體育》教材相配套的，每個(gè)活動(dòng)器材都是根據(jù)幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)、幼兒體能鍛煉的要求設(shè)計(jì)的。因此，我們對(duì)此項(xiàng)課程的實(shí)施做了細(xì)致的安排。
(一)按照教材設(shè)置課程。為保證上課質(zhì)量，我們每周每班必保兩課時(shí)的體能訓(xùn)練課，并對(duì)所有教師進(jìn)行了《幼兒情景拓展體育》教材培訓(xùn)，使老師掌握了情景拓展體育的特點(diǎn)。在內(nèi)容上整合了語言、社會(huì)、科學(xué)、健康等諸多領(lǐng)域的知識(shí);形式上整合了體育與表演的方式;目標(biāo)上整合了身體與心理發(fā)展的要求。每一個(gè)創(chuàng)設(shè)的情境都是一個(gè)生動(dòng)的故事，如探索島的《小鯉魚跳龍門》，拓展網(wǎng)中的《小猴摘桃》等，情景導(dǎo)入的環(huán)節(jié)就是訓(xùn)練孩子的語言能力，活動(dòng)中通過鉆、爬、跑、跳等活動(dòng)鍛煉幼兒體能、膽量，促進(jìn)身體平衡和協(xié)調(diào)能力，使骨骼更加堅(jiān)固、肌肉更加強(qiáng)勁。
(二)針對(duì)課程的實(shí)施情況進(jìn)行考核評(píng)估。將評(píng)估細(xì)則下發(fā)給教師，然后陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以抽簽的形式對(duì)教師組織活動(dòng)的情況加以監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入考核。
三、優(yōu)化管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化日常生活中的體能訓(xùn)練
(一)進(jìn)行常規(guī)的基本訓(xùn)練。根據(jù)大中小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)，我們利用晨間鍛煉以及體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行立正、稍息、齊步走、下蹲、投沙包等不同程度的訓(xùn)練，使幼兒身體達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)組織幼兒間操活動(dòng)。向操是幼兒每天固定的鍛煉項(xiàng)目，選擇歡快的、節(jié)奏感強(qiáng)的兒童音樂，全園教師帶領(lǐng)幼兒一同做韻律操，幼兒感興趣，精神飽滿，動(dòng)作整齊。小班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操，我園已自創(chuàng)一套完整的瓶操和雙截棍操。
(三)開展室內(nèi)外游戲活動(dòng)。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開展傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng)。如丟手絹、打沙包、跳皮筋、鉆山洞、開火車、老鷹捉小雞等，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。
四、創(chuàng)新形式，開展活動(dòng)，營(yíng)造幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的環(huán)境
(一)開展“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的活動(dòng)。同年級(jí)組經(jīng)常研究，創(chuàng)新比賽形式，每年舉辦一次“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，有“滾輪胎”大賽、“二人三足”運(yùn)球賽、扔紙球、跳繩、拔河、“陽光隧道”鉆爬比賽等。家長(zhǎng)和孩子共同參與，充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
(二)開展教職工體能活動(dòng)，激發(fā)孩子興趣。我們通過舉辦教工跳繩、拔河、百米跑、乒乓球比賽等活動(dòng)，讓幼兒在旁邊參觀，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情，教師們也感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。
(三)舉辦講座，家園攜手?！毒V要》中明確指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件”。我們定期召開家長(zhǎng)開放活動(dòng)與家長(zhǎng)知識(shí)講座活動(dòng)。讓家長(zhǎng)掌握正確的鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的方法，避免幼兒進(jìn)行錯(cuò)誤的練習(xí)。
在陽光體育活動(dòng)中我園一直在不斷探索和實(shí)踐，跟孩子們一同體會(huì)著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的真諦。通過活動(dòng)的開展，幼兒的身體素質(zhì)得到全面提升，綜合能力也有了明顯的提高，總體感受到：孩子體質(zhì)好了，感冒發(fā)燒的少了，愛吃飯不挑食，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體壯實(shí)了，膽量也增加了，由剛進(jìn)園時(shí)的膽小怕見人，到現(xiàn)在的主動(dòng)打招呼，課堂上大膽發(fā)言，自信心和合作意識(shí)增強(qiáng)了……家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，真是一分耕耘一分收獲。
開展陽光體育活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、為孩子一生奠基的基礎(chǔ)工程，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)孩子的習(xí)慣，讓體能項(xiàng)目成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線!
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
