因?yàn)锳lphaGO VS 李世石圍棋大戰(zhàn)，引發(fā)的人工智能時(shí)代提上日程，老師你有準(zhǔn)備嗎?
人工智能究竟神奇在哪里?
學(xué)習(xí)能力
——它可以通過練習(xí)和學(xué)習(xí)積累更多經(jīng)驗(yàn)，這與人類更為相似
人工智能將塑造未來
——最終將被用于解決現(xiàn)實(shí)世界問題
人工智能來襲，未來教育可能會(huì)有哪些變化?
1自動(dòng)批改作業(yè)
2個(gè)性化學(xué)習(xí)
3智能輔導(dǎo)系統(tǒng)(ITS)
4互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境(ILE)
5通過仿真游戲?qū)W習(xí)
6對教學(xué)體系進(jìn)行反饋和評測
未來老師，應(yīng)該具備這些能力
情商高的老師、人性化的老師更受歡迎
有人認(rèn)為，對于解決社會(huì)問題來說，人工智能會(huì)比人類做的更好。但我們需要明確，性格是我們?nèi)祟愃?dú)有的，在指引我們穿越不確定的未來時(shí)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對于老師也是如此，我們老師帶給孩子的關(guān)心、關(guān)懷是我們的優(yōu)勢所在。
擁有學(xué)習(xí)意識(shí)、開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的老師更受歡迎
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，如何利用新技術(shù)、用好新的技術(shù)形式為學(xué)生呈現(xiàn)出最好效果的教育必將是未來老師需要研究的課題。
交流、溝通能力強(qiáng)的老師更受歡迎
雖然技術(shù)在發(fā)展，但畢竟這只是一種人機(jī)互動(dòng)，所以，如何實(shí)現(xiàn)更好的、全方位的與學(xué)生的互動(dòng)，也是我們老師的優(yōu)勢所在。畢竟人類的情感、細(xì)微變化還需要人類來捕捉。
以學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為中心的老師更受歡迎
新技術(shù)的發(fā)展，其實(shí)也是在實(shí)現(xiàn)更好地為個(gè)體學(xué)生服務(wù)的過程，以期讓每個(gè)學(xué)生接受更加個(gè)性化、更有針對性的教育。人們越來越呼喚回歸“人”的教育，這也值得我們老師引起足夠的重視。
視野廣闊的老師更受歡迎
未來世界，知識(shí)正在快速發(fā)展。如何盡快地汲取新知識(shí)、更好地為學(xué)生開拓視野是老師們必然面臨的問題，只有這樣才能朝著學(xué)生綜合素質(zhì)提升的目標(biāo)發(fā)展。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
