一、我的收獲
1、熟練掌握專供教材
紅纓課程的導入讓我們感受到一個強有力的幼教團隊在支持著我們，《hoing數(shù)學》人手一份的教學用具讓每個幼兒都能參與到其中，更方便老師指導；《幫我早讀書》在一日生活過程中，利用過渡環(huán)節(jié)讓幼兒熟練掌握兒歌，養(yǎng)成良好的取書收書習慣，并在朗讀的過程中培養(yǎng)孩子指讀、劃讀的常規(guī)；《hoing英語》教師通過生動有趣的英語故事，聲情并茂的講解讓幼兒對英語充滿了好奇心，英語律動的添加讓教師授課時更加容易掌握與調(diào)動。這些都是趙老師直接教授給我們的技巧與方法，加盟后的教學讓我們老師更加得心應手了。
2、家長工作
家長是天，孩子是地。我們幼兒園老師是行走在天地之間的人，只有良好的職業(yè)素質(zhì)與心態(tài)才能讓我們更好地行走于天地之間。幼兒園的教育與家長是分不開的，對于各種類型家長提出的問題，教師要用專業(yè)的講解來滿足家長的需求，家長作業(yè)的使用更大地方便了老師通過實際案例與家長分享育兒心得。
二、我的改變：
心態(tài)決定狀態(tài)
在工作當中免不了有一些小情緒，有來自領(lǐng)導的、來自同事的、來自家長的，我們怎樣正確面對是很值得深思的事情。心態(tài)不同，做事的方法就不同，結(jié)果也就不相同。只有我們懷著一顆感恩的心面對周圍的環(huán)境，相信付出多一些收獲也就多一些，煩惱少一些，心情也就好一些。在以后的工作當中要學會思考，遇到事情冷靜三分鐘，也就會有不一樣的結(jié)果。
很感謝幼兒園能在自己最需要充電的時候讓我得到了幫助與指導，相信在紅纓的助長之下，自己會成長得更加迅速，紅纓春曉的明天會更加輝煌。
遼寧大石橋春曉幼兒園
中一主班教師：高媛媛
