當(dāng)我們接到通知說今年4月13日～15日區(qū)域培訓(xùn)在廣西玉林市舉行時，我們感到無比的興奮！這對于新加盟園的我們來說是何等重要和期待！可是一看日歷，哎呀！培訓(xùn)時間跟我們壯族農(nóng)歷“三月三”祭祖——這個傳統(tǒng)節(jié)日相碰，去參加還是不去參加？我們的內(nèi)心非常糾結(jié)！專家培訓(xùn)對我們幼兒園教師的提升很重要！但一年一度的慎宗追遠，祭祀祖宗不可不祭！為了使兩者不誤，達到兩全其美，我們最終決定：必須于4月13日凌晨1點30分啟程前往玉林市，準(zhǔn)時參加北京紅纓總部舉行的區(qū)域培訓(xùn)。雖然全園教師無法全部到會，但在園領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)下，有17位骨干教師克服困難，滿心歡喜地踏上行程趕往玉林，希望在這僅有的兩天時間里，多多學(xué)習(xí)，提升自己。因為，我們幼兒園剛加入紅纓才有4個月，在此之前，我們教師對紅纓的教材教法乃至管理上還是很陌生，感到很困惑。
現(xiàn)實并沒讓我們失望，我們坐了整整6個小時的車，與從北京遠道而來的王淑菊、王躍婷兩位老師和廣西15個姊妹園在得利賓館相聚。13日早上7：30一到玉林，教師們顧不上安頓，馬上參加活動。8：30分準(zhǔn)時進入會場，雖然又累又困，但都被王淑菊老師的“團隊打造”所吸引，個個都聽得津津有味。她句句精彩，字字專業(yè)，對她的尊敬從心底油然而生，她從心態(tài)、成長、價值、團隊、感恩這五個方面，進行講解。王老師在講述的過程中，以她的親身經(jīng)歷、真實體會為例，使得我們感觸頗深。結(jié)合自己“向內(nèi)看”，真正懂得了“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定方向”、“團隊的精神和力量”、“如何經(jīng)營自己的個人銀行”等等，所有的疲憊都煙消云散了。
在進行美術(shù)課程培訓(xùn)的時候，王老師了解到在場參加培訓(xùn)的老師在線條畫這方面缺少教學(xué)經(jīng)驗，于是針對老師的困惑，她講解了畫線條畫的基本步驟：觀察——結(jié)構(gòu)——形狀——特征——顏色，只要把這五步驟做到位了，畫畫就不是難題。
在家長工作方面，王老師講了家長工作的總目標(biāo)：口碑好、生源好、效益好；還有家長工作的四大服務(wù)：微笑服務(wù)、快捷服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、抱怨服務(wù)。王老師還在家長溝通、情緒管理、抱怨流程的處理及家長的配合等方面給我們找出方法和對策。
王躍婷老師對中層領(lǐng)導(dǎo)進行了管理培訓(xùn)，對“如何做好中層領(lǐng)導(dǎo)”的問題，從 “會學(xué)、會聽、會說、會做、會夸”五個方面進行了闡述。她還講了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的三個能力：凝聚力、引導(dǎo)力、推動力，這都使我們的管理思路更加清晰，更加有條理，不再為下一步的工作感到煩惱。王老師在進行數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)時說到，在課堂中，教師要會利用一些手指游戲、律動來吸引幼兒、活躍課堂。以游戲為主的思路解決了老師們在數(shù)學(xué)課堂上的困惑。
美好的時光總是特別短暫，兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。此次培訓(xùn)真得從根源上為我們解決了問題，讓我們對管理工作有了一個全新的認識，讓我們幼兒園又提升了一個高度。在此，我們廣西天等縣國學(xué)幼兒園五百名師生、家長真誠地感謝總部對我們的關(guān)愛與指導(dǎo)！讓我們走出誤區(qū)，以最快的速度進入角色，讓我們不像迷路的孩子一樣在黑暗中艱難地摸索前行。我們天等紅纓國學(xué)幼兒園會不斷努力，不斷進步，與其他加盟園一同贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
15日上午，我們還觀摩了玉林紅纓國際和紅纓工會兩所園的晨間活動、早餐、早操及“陽光體育”的展示活動。他們的晨間活動豐富多彩，而且他們的器械也很齊全，在隊列訓(xùn)練中表現(xiàn)得很精彩。看著一個個富有特色、整潔漂亮的教室，我們都感受到了紅纓教育給加盟園帶來的不一樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，環(huán)境中彰顯出了紅纓教育的魅力。老師們一邊觀摩一邊交流，每個人都在理順自己的新思路，找出了自己存在的不足，取人之長，補己之短。相信我們國學(xué)幼兒園的明天，以國學(xué)課程和紅纓教育理念相結(jié)合，會以嶄新的面貌走向國際。
廣西天等縣國學(xué)幼兒園
