作者：劉海巖 來源：山東省青島市市南區(qū)實驗幼兒園 我園從1998年確立創(chuàng)造教育特色，多年來，研究不斷走向深入。 以機制為保障，為課程發(fā)展保駕護航 1.研究機制的建立與執(zhí)行由規(guī)范......
意大利著名教育家蒙臺梭利說：人生的頭三年勝過以后發(fā)展的各個階段，勝過3歲直到死亡的總和。 據(jù)英國《每日郵報》報道，英國愛丁堡大學的研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子7歲時的數(shù)學和閱讀......
入園初期，幼兒受分離焦慮情緒的影響，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定的狀態(tài)，對教師提出的常規(guī)要求往往聽不見也記不住。此時，幼兒需要的是情緒的安撫和找到依賴感、安全感，以幫助他們度......
咳嗽是人體清除呼吸道內(nèi)的分泌物或異物的保護性呼吸反射動作，孩子的喉嚨對這些刺激更加敏感，因為他的管腔比較狹窄，一有異物更加容易刺激引起咳嗽。萌萌小朋友就是因為有痰......
幼兒教育家教版 2015年06期 作者：陳鶴琴(兒童教育家，兒童心理學家，中國現(xiàn)代兒童心理學和兒童教育學研究的開創(chuàng)者) 小孩子大概是喜歡玩弄東西的。看見雪就要弄雪，看見沙土就要......
