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規(guī)矩

時(shí)間:2013-11-22 10:15來(lái)源:北京青年報(bào)作者:客服中心點(diǎn)擊:


  ◎安頓
  
  親愛(ài)的寶寶:
  
  今天我要和你討論一個(gè)稍稍復(fù)雜一些的詞:“紀(jì)律”。
  
  早晨你又不開(kāi)心了。其實(shí)我知道你是為什么,你不喜歡學(xué)校的校服,更不喜歡學(xué)校“規(guī)定”你在什么時(shí)間、以什么方式“必須”穿這些你不喜歡的衣服,對(duì)嗎?你是有個(gè)性、有主見(jiàn)的孩子,你不喜歡被約束。這些,作為愛(ài)你的媽媽?zhuān)叶挤浅@斫狻5?,作為從小沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上校服參加廣播操比賽的媽媽?zhuān)阒牢矣卸嗔w慕你能參加這樣的集體活動(dòng)嗎?我甚至在幫你穿校服的時(shí)候就開(kāi)始想象,你們這些小寶貝,精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍,在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上齊刷刷地做出精準(zhǔn)、到位的動(dòng)作……那種有秩序的美,讓我覺(jué)得非常酷。就像你喜歡的“魔蝎大帝”的軍隊(duì),整整齊齊地排山倒海而來(lái)。
  
  遺憾的是忙碌得讓咱們抓狂的早晨,我沒(méi)有時(shí)間跟你分享這些感受,只能簡(jiǎn)單地告訴你,學(xué)校和班級(jí)是你的集體,就像報(bào)社是我的集體,有時(shí)候,我們要遵從一些規(guī)矩、紀(jì)律,才能保證這個(gè)集體有秩序。謝謝你那么乖巧地穿好了校服準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去學(xué)校,盡管你還是有些不情愿。
  
  你走進(jìn)學(xué)校,我站在大門(mén)口看你的背影,你在走向一個(gè)集體,不再是我懷抱的小嬰兒。校服這件事只是個(gè)開(kāi)始,你會(huì)慢慢體會(huì)什么是一個(gè)人必須尊重和遵守的規(guī)則。
  
  這一天,為了和你探討關(guān)于紀(jì)律或者規(guī)矩的問(wèn)題,我認(rèn)真地做了些“考據(jù)”。你不是喜歡聽(tīng)中國(guó)故事嗎?此刻,我們從最古老的禮儀之書(shū)《禮記》出發(fā)?!抖Y記》中有這樣的話:“規(guī)矩誠(chéng)設(shè),不可欺以方圓。”祖宗說(shuō)話都文縐縐的,后來(lái)有個(gè)叫做孔穎達(dá)的人做了解釋?zhuān)?ldquo;規(guī)所以正圓,矩所以正方。”現(xiàn)在你知道了,大人們說(shuō)的俗語(yǔ)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”就這樣來(lái)的。這里有個(gè)小埋伏,就是“規(guī)矩”。其實(shí),“規(guī)”和“矩”都是木匠最早使用的工具,“規(guī)”是圓規(guī),木匠用來(lái)做圓形的東西;“矩”是直角折尺,木匠靠這把尺子讓物件們橫平豎直。人類(lèi)把自己看作大自然的作品,也像古老的木匠們一樣,做了規(guī)矩,為的是能讓自己成長(zhǎng)得完美。現(xiàn)在你知道了,對(duì)于人來(lái)說(shuō),規(guī)矩就像圓規(guī)和尺子一樣,約束著人不會(huì)去做那些不應(yīng)該去做的事,當(dāng)然,也包括你認(rèn)為的“壞事”。
  
  你是聰明的孩子,講到這里一定已經(jīng)明白了,可是,我的“考據(jù)”還沒(méi)結(jié)束。在《禮記》之后,我遇見(jiàn)了《韓非子》,這本書(shū)中說(shuō)“萬(wàn)物莫不有規(guī)矩”,哦,一切皆有規(guī)矩,那么這是在講天地間的大道??蛇@個(gè)“大道”是什么呢?想不明白的時(shí)候,我遇到了寫(xiě)《史記》的司馬遷。他說(shuō):“人道經(jīng)緯萬(wàn)端,規(guī)矩?zé)o所不貫,誘進(jìn)以仁義,束縛以刑罰。”這真是厲害的判斷,規(guī)矩不再是木匠的工具,而是人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)之后所必須遵循的法律、規(guī)則及至道德標(biāo)準(zhǔn)。司馬遷還告訴我們,不守規(guī)矩的人,會(huì)受到懲罰,那就是破了底線啦!也就是平時(shí)我們遇到氣憤的事情時(shí)所說(shuō)的“太過(guò)分”。一個(gè)好人,不會(huì)“太過(guò)分”,那是因?yàn)樗肋吔缭谀睦?,也知道自己該怎樣做才能成為集體中的一員。守紀(jì)、守德,應(yīng)該是好人具備的品質(zhì)吧?
  
  其實(shí),我也不知道以你現(xiàn)在的年齡能理解多少我寫(xiě)的話,但我還是忍不住要和你分享我“考據(jù)”的結(jié)果。如果你能在觀看其他班級(jí)的同學(xué)們表演廣播操的時(shí)候看到那種整齊劃一的美好,感受到一個(gè)形象統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)的力量,我覺(jué)得你就正在理解我寫(xiě)的這些。
  
  這封信還是老“規(guī)矩”,放學(xué)之后,我念給你聽(tīng),邊念邊講。
  
  媽媽
  
      2013年11月15日
  

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