◎崔偉立
給孩子“下套”
第一次和抱抱商量每個(gè)星期日選擇一家博物館去參觀時(shí)，就遭到了抱抱的“抵觸”。
“爸爸，我不想去博物館，沒(méi)有意思！”這是抱抱得知我們要安排參觀博物館后的第一句話。
我并沒(méi)有及時(shí)向抱抱講博物館的好處，而是笑著說(shuō)了一句：“隨你吧！”這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能讓孩子的抵觸情緒升級(jí)，一旦如此，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的安排產(chǎn)生逆反心理。
他轉(zhuǎn)身繼續(xù)看動(dòng)畫片《變形金剛》，我也沒(méi)有繼續(xù)努力勸說(shuō)他，而是盤算著怎么把他騙走，想好了，就開(kāi)始給小家伙“下套”了。
“你把電視機(jī)的聲音關(guān)小一點(diǎn)兒，好嗎？別影響小朋友睡覺(jué)。”
“大白天的，誰(shuí)睡覺(jué)呀？”抱抱可不服氣了。
“美國(guó)的小朋友啊，這個(gè)時(shí)候，美國(guó)可是夜里，不是白天。”
“你怎么知道的？我不信！”
“爸爸小時(shí)候特別喜歡去天文館，知道了地球是圓的，知道了這個(gè)時(shí)候美國(guó)是黑夜，還知道很多星星的事兒呢。”我開(kāi)始“下套”了。
“那我也想去天文館，行嗎？”
“那有什么不行呢？天文館里有很多星星的模型，你可以在那里隨便看、隨便玩。你確定你要去嗎？”
“我決定了！”抱抱特堅(jiān)定地說(shuō)。就這樣，抱抱走進(jìn)了天文館，走進(jìn)了一個(gè)充滿了天文知識(shí)的世界。
總而言之，在去博物館前，既不能把博物館說(shuō)得太明白，也不能敷衍了事，要在對(duì)話中使用誘惑性比較強(qiáng)的語(yǔ)言，刺激孩子的興趣，讓他有一種“想去了解”的沖動(dòng)就行了。
