是爸媽的錯(cuò)誤行為讓孩子變敏感！
父母錯(cuò)行１：脾氣暴躁！
有的爸媽脾氣暴躁，容易生氣是導(dǎo)致寶寶敏感的一大原因！平時(shí)心情好的時(shí)候就對(duì)寶寶和顏悅色，心情不好的時(shí)候就對(duì)孩子不耐煩，拿孩子當(dāng)出氣筒。這樣忽冷忽熱的態(tài)度會(huì)讓孩子無所適從，沒有安全感。
父母錯(cuò)行２：口氣否定！
有的爸媽對(duì)孩子的各種期望如果超出了孩子所能達(dá)到的能力，他們會(huì)常常自覺或不自覺地給孩子施加各種壓力，孩子就會(huì)因?yàn)榕逻_(dá)不到預(yù)期目標(biāo)和要求，怕受到責(zé)怪而焦慮不安。還有的爸媽對(duì)孩子的行為總是持否定的態(tài)度，事實(shí)盯著孩子的缺點(diǎn)而看不到孩子的缺點(diǎn)，這樣帶出來的孩子必然是缺少自信，對(duì)他人的評(píng)價(jià)過于敏感。
父母錯(cuò)行３：情緒焦慮！
有的爸媽因?yàn)楣ぷ鲏毫蛏顗毫υ蛉菀捉箲]，并且把自己的這種焦慮情緒直接“傳染”給了孩子，甚至?xí)r常比孩子還要焦慮。這在無形中孩子的感受是：大人也是能力有限，大人也不能按照自己的意愿做事，只有被動(dòng)接受。這種被動(dòng)的感覺會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理，做事畏縮。
父母錯(cuò)行４：不放心孩子！
有的爸媽對(duì)孩子總是很不放心，擔(dān)心這個(gè)超出了孩子的能力范圍，擔(dān)心那個(gè)會(huì)傷害孩子，就不時(shí)束縛孩子的手腳，導(dǎo)致孩子不敢去主動(dòng)嘗試，做任何的事情都需要征得別人的同意。
父母錯(cuò)行５：不認(rèn)可孩子！
有的爸媽不認(rèn)可自己孩子的性格，比如希望自己的孩子是一個(gè)乖巧的善解人意的懂事的孩子，可是孩子偏偏是一個(gè)膽小的焦慮的容易哭鬧的孩子，這樣，家長的不認(rèn)可通過家長的言行在無形中傳遞給孩子，更加劇了孩子自卑、膽小怕事、焦慮不安等情緒。
父母錯(cuò)行６：父愛缺席！
孩子的敏感多疑還和單一的養(yǎng)育方式有關(guān)，有的孩子全是母親一手帶大，導(dǎo)致孩子父親教育缺失。其實(shí)，對(duì)于孩子性格的形成，父親的作用是很大的，孩子的性格從家庭習(xí)得，如果父親缺席，只有母親在場(chǎng)，孩子的性格就更趨向于女性，缺少了男性的豪放、果斷、勇敢、富于冒險(xiǎn)等特質(zhì)。這對(duì)女孩子同樣也有影響。
對(duì)面敏感寶寶，爸媽需要有改變！
改變1：多體貼！
多給予關(guān)注和體貼，多站在孩子的角度去思考問題。要發(fā)脾氣的時(shí)候，多往好的方面去想，多勸慰自己孩子并不是故意和自己作對(duì)，這樣心情就能比較快地平復(fù)下來。
改變２：多夸獎(jiǎng)！
爸媽要多發(fā)現(xiàn)孩子的長處，予以肯定，增強(qiáng)興趣及自信心。每一個(gè)孩子都不是十全十美的，拿自己家孩子的缺點(diǎn)和別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較一點(diǎn)意義也沒有，孩子需要的是你十分的接納和多多的夸獎(jiǎng)！
改變３：沒關(guān)系！
爸媽需要控制好自己的不良情緒，碰到事情先不要急躁，而是著眼于思考問題如何解決。要給孩子做示范，學(xué)會(huì)放松自己，放下焦慮，遇到事情多對(duì)自己說：“沒關(guān)系”，用積極的思維方式去思考問題，避免不良情緒對(duì)孩子造成負(fù)面影響。
改變４：多鼓勵(lì)！
只要不是過于危險(xiǎn)的東西，就多給孩子接觸的機(jī)會(huì)，將注意事項(xiàng)告訴孩子就可以。孩子勇于嘗試了，成功了要多鼓勵(lì)，孩子的能力就在一次次的嘗試中提高，孩子自信了，敏感、膽怯也隨之克服。
改變５：多認(rèn)可！
爸媽要合理地看待不同的孩子所具有的不同特質(zhì)。性格雖說有先天性因素，比如有的寶寶就是天生氣質(zhì)膽怯敏感，但是后天養(yǎng)育方式的因素也是作用很大的，爸媽要學(xué)會(huì)接納孩子的本來的樣子，相信孩子的問題不會(huì)永遠(yuǎn)存在，只是階段性的。
改變６：爸參與！
在子女教育上，爸爸和媽媽的職責(zé)應(yīng)當(dāng)是均衡的，只有媽媽獨(dú)自承擔(dān)的教育是無法保持均衡的，爸爸不單純是掙錢機(jī)器。爸爸應(yīng)多抽出時(shí)間陪伴孩子，多和孩子互動(dòng)游戲。
（供稿：賴飛 校對(duì)：郭彤洋）
