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父母應(yīng)謹(jǐn)防孩子的蛋殼心理

時間:2015-08-20 10:33來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   [導(dǎo)讀]所謂“蛋殼心理”指的就是一觸即破的脆弱心理,孩子不能承受心理打擊,在遇到困難的時候不懂如何接受和克服,父母在教育孩子的時候,要重視心理教育,讓孩子的成長的同時增加心理抗壓能力。

  如今很多孩子只能聽贊美之詞,聽不得半點反對意見;有的孩子外表高傲,內(nèi)心脆弱,敏感多疑;只能接受成功,不能面對失敗,遇到一些不順心的事情,就會有極端的舉動,甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”,脆弱是它的本質(zhì)。這種心理,給孩子的成長帶來極大的危害。

  【形成原因】

  兒童和青少年時期是孩子心理成熟和發(fā)展的關(guān)鍵時期,尤其是5~6歲和12~13歲這兩個階段,即小學(xué)入學(xué)前后和青春期。由于處在轉(zhuǎn)折時期,自身成長的變化讓孩子變得困擾和混亂,在心理上進(jìn)行“自我統(tǒng)合”后,才會完成個體內(nèi)部心理活動和外部環(huán)境的整合與適應(yīng)。成功的“自我統(tǒng)合”會使人格得到健全的發(fā)展,如果孩子的內(nèi)部心理活動和外部環(huán)境表現(xiàn)為不平衡、不穩(wěn)定,并且沒能在外力幫助下,順利地化解這些心理毒素,跨越心靈的危險地帶,那么任何一根導(dǎo)火索都有可能把他推向深淵。根據(jù)導(dǎo)火索的不同,孩子性格類型的不同,事件爆發(fā)的時間、內(nèi)容和方式也會有所不同。有的孩子會采取在別人或別的東西上施暴的方式進(jìn)行泄恨,有的孩子會用自我傷害的方式以求解脫。

  具有“蛋殼心理”的孩子往往難以正確認(rèn)識自己,家長應(yīng)該幫孩子的心靈尋找一個出口,不要讓“蛋殼心理”成為孩子成長路上的隱患。父母對孩子的愛的包裹和愛的缺失,都易造成孩子形成“蛋殼心理”。有些父母對孩子非常嬌慣,幫孩子安排好一切事情,這樣,孩子獨立面對生活,遇到打擊和挫折時,就會缺乏足夠的心理承受力和應(yīng)付能力。有些父母對孩子不聞不問,讓孩子在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折點獨自面對生命中的打擊和傷痛。沒有成人的心理引導(dǎo)和關(guān)心,最終可能會釀成災(zāi)難。每個孩子的承受能力各不相同,但是只要超出孩子的心理極限,“蛋殼”就會怦然碎裂,造成意想不到的慘痛后果。

  不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,是?dǎo)致“蛋殼心理”產(chǎn)生的最根本原因。作為父母,誰也不愿意讓孩子經(jīng)歷苦難,尤其是那些在艱苦歲月中長大的父母更是不想讓孩子吃苦。因此,作父母的總是千方百計地為孩子設(shè)計美好的明天,給孩子無微不至的關(guān)懷,對孩子百依百順,有求必應(yīng),對孩子極盡贊美之詞,卻舍不得批評和管教……過分嬌縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。

  舉一個最簡單的例子:孩子蹣跚學(xué)步時,摔倒后父母無不疾步上前,扶起孩子心疼地又哄又揉,安慰半天。其實父母的這種態(tài)度只會加重孩子的“蛋殼心理”。當(dāng)他再遇到困難時,他不是勇敢地面對,積極想辦法解決,而是下意識地等待別人的安慰和幫助。在等待過程中,他會越來越失去面對困境的勇氣,心理也會越來越脆弱。

  一個受不了委屈、經(jīng)不起挫折、害怕困難的人,是不可能面對激烈的競爭的。因此,與其為孩子安排好一切,不如教會孩子面對一切,這才是對孩子真正的愛。作為家長,不妨在孩子的成長道路上“制造”一點挫折,讓孩子學(xué)會在逆境中保持自信,學(xué)會在挫折面前保持樂觀,泰然處之;培養(yǎng)孩子的韌勁和抗挫折的能力,以及受挫折后的恢復(fù)能力,還有不向挫折低頭的精神。另外,父母要學(xué)會對孩子說“不”,要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足,使他們學(xué)會接受拒絕,增強(qiáng)自我約束能力。

  孩子經(jīng)受的任何一次挫折,都是對孩子承受能力的一次絕好的鍛煉機(jī)會。因此,家長應(yīng)該從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì),為孩子一生的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志要由父母引導(dǎo),但關(guān)鍵還是孩子自身的努力,父母可以建議孩子從生活中的每一件小事做起。

  【專家建議】

  建議父母們在孩子蜜一般甜的生活中加一點苦的滋味,在孩子事事順心的成長道路上“制造”一點挫折,讓孩子學(xué)會在逆境中保持自信,學(xué)會在挫折面前保持樂觀、泰然處之;培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折的能力,以及受挫折后的恢復(fù)能力,還有不向挫折低頭的精神。

  另外,父母要學(xué)會對孩子說“不”。要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足,使他們學(xué)會接受拒絕,增強(qiáng)自我約束能力。孩子經(jīng)受的任何一次挫折,都是對孩子承受能力的一次絕好的鍛煉機(jī)會,父母應(yīng)抓住這樣的機(jī)會,給孩子自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣,從而逐漸增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)。

(供稿:張潔瓊   校對:張潔瓊  郭彤洋)

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