丹丹腫起了一個(gè)包，丹丹媽著急地問(wèn)丹丹怎么回事。丹丹說(shuō)是上廁所撞的，丹丹媽心疼孩子，問(wèn)是怎么撞的，丹丹指著廚房里正在做飯的奶奶說(shuō)“是奶奶推的”。
丹丹媽一聽(tīng)火冒三丈，奶奶平時(shí)做事粗心，自己跟孩子奶奶的關(guān)系也不是很好，早已經(jīng)滿(mǎn)肚子火沒(méi)地方發(fā)泄，今天竟然推孫女撞墻，明擺著不喜歡女孩。臉一沉就沖進(jìn)廚房，生氣地跟孩子的奶奶對(duì)罵起來(lái)。
丹丹爸回家后感覺(jué)不對(duì)勁，隨著腫包慢慢消退，越看越像被蚊子叮的包。丹丹爸問(wèn)丹丹，是不是被蚊子叮的，丹丹點(diǎn)頭說(shuō)“是被蚊子叮的”。丹丹媽好不尷尬，奶奶哭訴著說(shuō)要回老家，一場(chǎng)鬧劇就這樣收?qǐng)觥?/p>
孩子為什么會(huì)撒謊說(shuō)出一些從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事情，并且自相矛盾時(shí)卻一臉坦然呢?看看下面5個(gè)情景，是否似曾相似?
情景1：小朋友可以打老師
3歲的小豬上幼兒園小班，這天放學(xué)時(shí)到幼兒園去接小豬，小豬媽被孩子的班主任叫進(jìn)了辦公室。老師說(shuō)小豬今天在幼兒園犯錯(cuò)誤，被老師批評(píng)時(shí)說(shuō)了一句恐怖的話(huà)：“小朋友可以打老師!”當(dāng)老師問(wèn)小豬是誰(shuí)教的，小豬脫口而出說(shuō)是“媽媽教的”。老師的臉上寫(xiě)著大大的“輕蔑”，似乎在說(shuō)“你這媽當(dāng)?shù)脡蚝靡馑嫉?”
即使從沒(méi)教過(guò)，但那一刻小豬媽卻臉紅耳赤，忍不住大聲跟孩子質(zhì)疑：“媽媽有這樣教過(guò)你嗎?”小豬低著頭怯怯地說(shuō)了聲：“媽媽沒(méi)教!”聽(tīng)到孩子的回答，小豬媽松了一口氣，但還是氣憤難消，回家后還用雞毛撣子打小豬的手。
情景2：奶奶將雪糕涂在沙發(fā)上
一天周末，有客人來(lái)作客，木木媽在廚房忙活。木木在家里一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃雪糕，電視看得入迷間，竟然將沾滿(mǎn)雪糕的手涂到了沙發(fā)上，布絨的沙發(fā)霎時(shí)間一片片的白色奶油印痕。木木媽從廚房出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)上的白色印痕，生氣地故意問(wèn)木木這是誰(shuí)干的，木木張口說(shuō)瞎話(huà)，說(shuō)是旁邊聊天的一個(gè)叔叔涂的，引得滿(mǎn)屋子的客人哄堂大笑，被冤枉的叔叔滿(mǎn)臉通紅。木木媽忍不住打了木木一下，“竟然撒謊，看我等下不揍你!”
情景3：我今天去了月亮旅游
國(guó)慶節(jié)一天，爸爸帶蘭蘭到游樂(lè)場(chǎng)玩了一天，兩父女玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)蘭蘭大汗淋漓地回到家后，媽媽故意問(wèn)蘭蘭“今天去了哪里玩呀?”蘭蘭一本正經(jīng)地說(shuō)“去了一趟月亮旅游”，被奶奶一陣挖苦說(shuō)“小小年紀(jì)竟然學(xué)會(huì)撒謊”，而蘭蘭只是一臉茫然，堅(jiān)持說(shuō)自己的確是去了月亮。爸媽面面相噓，這孩子到底怎么了，怎么說(shuō)一些沒(méi)有發(fā)生的事情?
情景4：爺爺尿褲子
爺爺有一天生病了，躺床上休息。有親戚剛好來(lái)作客，故意逗丁丁說(shuō)為什么爺爺這么晚沒(méi)起床，丁丁脫口而出說(shuō)“爺爺尿床了，所以不敢起床”。親戚還真以為老人生病尿失禁，惹得爺爺勃然大怒，爸爸也因?yàn)槎《〉恼f(shuō)謊把孩子教訓(xùn)了一番。但是沒(méi)多久，丁丁又撒謊了，說(shuō)警察叔叔打他，爸爸玩粑粑等，讓家人好不頭痛!
情景5：老師打我后背
球球放學(xué)后，跟媽媽說(shuō)老師今天打他后背，所以睡不著，并且說(shuō)明天也不想上學(xué)了。媽媽一聽(tīng)火冒三丈。正要打電話(huà)給老師，突然想到什么就問(wèn)球球，“讓媽媽看看你傷口”，媽媽將球球全身上下檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何傷痕。繼而問(wèn)球球：“老師打你的時(shí)候痛不痛”，球球搖頭說(shuō)不痛，老師還一邊打一邊跟他說(shuō)“乖乖睡”，球球媽恍然大悟，原來(lái)是老師輕拍球球后背哄睡。幸虧問(wèn)清楚，否則就冤枉老師了。
你家孩子遇到這情況了嗎?
其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一個(gè)階段，這是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的必經(jīng)階段，一般發(fā)生于2-5歲左右。據(jù)加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所測(cè)試，兩歲時(shí)，20%的兒童會(huì)說(shuō)謊，3歲時(shí)這一數(shù)字達(dá)到50%，4歲時(shí)接近90%。
這是因?yàn)?歲前的孩子，由于還不能分清楚現(xiàn)實(shí)與想象，對(duì)很多時(shí)間、空間、數(shù)量等概念都比較模糊，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的撒謊行為，但其實(shí)他們并不知道自己在撒謊，也不知道這樣的行為不正確。幼兒說(shuō)認(rèn)為，他們可能會(huì)把去了超市說(shuō)成是去了公園，玩過(guò)其他小朋友的玩具后就堅(jiān)持說(shuō)是自己的。需要提醒家長(zhǎng)的是，孩子出現(xiàn)的這種無(wú)意識(shí)的撒謊，大多數(shù)情況下是出自某個(gè)特別強(qiáng)烈的愿望或想象。
當(dāng)孩子出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的說(shuō)謊行為，家長(zhǎng)最忌做的事情
不能因?yàn)楹⒆拥闹e言就認(rèn)為孩子的道德不好，更不能給孩子貼上“騙子”、“大話(huà)精”、“吹牛皮”等標(biāo)簽，這樣做不僅不能讓孩子改掉說(shuō)謊，還會(huì)對(duì)孩子的說(shuō)謊行為起到強(qiáng)化的壞作用，由于“標(biāo)簽”作用，可能會(huì)促使孩子更多地說(shuō)謊。
正確的應(yīng)對(duì)孩子的無(wú)意識(shí)撒謊行為，請(qǐng)這樣做
對(duì)于6歲前的孩子說(shuō)謊行為，父母沒(méi)必要刻意糾正。比如孩子如果說(shuō)上月球了，盲目指責(zé)反而會(huì)破壞孩子想象力。隨著他們對(duì)社會(huì)認(rèn)知越來(lái)越多，心智越來(lái)越成熟，他們便知道如何區(qū)分想象和現(xiàn)實(shí)，這種情況會(huì)逐漸消失。而當(dāng)孩子到了6歲，他們心智已經(jīng)成熟，他們較少把現(xiàn)實(shí)和想象混淆，撒謊大多數(shù)也是有意識(shí)的，這時(shí)期父母就要有意讓孩子改正。
所以當(dāng)孩子出現(xiàn)這情況時(shí)，你該知道怎么做了吧?如果你的親戚朋友家小朋友也出現(xiàn)這樣的情況，也請(qǐng)告知他們不要因此責(zé)罰打罵孩子了哦!
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
