場(chǎng)景1：平常媽媽要上班，白天都是奶奶帶六六，每天中午奶奶做好飯后，六六就自己坐在桌前等著，還主動(dòng)要求戴圍兜，然后自己吃完一整碗飯。等到晚上媽媽回家，六六就再也不好好吃飯了，興奮地跑來(lái)跑起，吃飯也要媽媽喂，對(duì)食物也是挑三揀四。
場(chǎng)景2：六六和爸爸一起出門(mén)時(shí)，總是自己走路，和媽媽一起出門(mén)時(shí)卻總是要媽媽抱，有時(shí)候和爸爸媽媽一起出門(mén)，也總是要且只要媽媽一個(gè)人抱。媽媽累成狗，爸爸悠閑地抄著雙手，卻還“無(wú)奈”地表示：“不是我不抱哦。”
場(chǎng)景3：六六每天睡前都要聽(tīng)故事，但只要媽媽一個(gè)人講，有時(shí)候媽媽累了，想讓爸爸講故事，他還會(huì)直接把爸爸“趕”出房間。
場(chǎng)景4：一到周末，六六就會(huì)一刻不停地跟著媽媽?zhuān)瑡寢屪鲲堃瑡寢屵M(jìn)房間換衣服要跟著，就連媽媽上廁所也要跟著，還美其名曰：“我陪媽媽上廁所。”奶奶還發(fā)現(xiàn)，一到周末媽媽在家時(shí)，六六的要求就變多了，不滿足他的要求就扁嘴開(kāi)哭。
孩子在媽媽前面特別“嬌氣” 或是缺乏安全感
其實(shí)很多孩子都會(huì)有這種情況，也就是俗話說(shuō)的“撒娘嬌”、“見(jiàn)娘愁”。孩子在媽媽面前會(huì)特別“嬌氣”主要有以下幾個(gè)原因。
1.孩子天生依賴(lài)媽媽
孩子天生最依賴(lài)的人就是媽媽?zhuān)矚g媽媽的味道，喜歡媽媽的微笑，喜歡和媽媽一起玩。其實(shí)孩子非常懂得察言觀色，大人的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子的情緒和判斷，媽媽是孩子心里最信任的人，他知道媽媽是會(huì)隨時(shí)保護(hù)他疼愛(ài)他的，所以他也會(huì)利用這一點(diǎn)跟媽媽撒嬌。
2.缺乏安全感
這種情況主要出現(xiàn)在職場(chǎng)媽媽身上，媽媽白天要上班，每天和孩子相處的時(shí)間實(shí)際上很短，而孩子需要通過(guò)媽媽的陪伴來(lái)建立“首要幸福感”(首要幸福感是指孩子完全確信爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，是明確地、毫無(wú)疑問(wèn)地堅(jiān)信爸爸媽媽永遠(yuǎn)無(wú)條件地愛(ài)自己。)當(dāng)媽媽陪伴的時(shí)間很少時(shí)，孩子就會(huì)缺乏安全感，因此當(dāng)見(jiàn)到媽媽時(shí)就會(huì)更加迫切地粘著媽媽。
3.吸引媽媽的關(guān)注
有的孩子會(huì)跟媽媽撒嬌，是為了吸引媽媽的關(guān)注。有的媽媽可能因?yàn)楣ぷ骰蚱渌?，?duì)孩子的關(guān)注不夠，有時(shí)候甚至陪在孩子身邊卻在干別的事情，這時(shí)候，孩子就會(huì)想要做出一些舉動(dòng)，來(lái)吸引媽媽的關(guān)注。
面對(duì)“嬌氣”的孩子?jì)寢屧撛趺崔k?
有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太“嬌氣”會(huì)對(duì)性格形成產(chǎn)生不良影響。育兒專(zhuān)家表示，孩子喜歡在媽媽面前撒嬌，是幼兒心理發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種正?，F(xiàn)象，這表明孩子在漸漸長(zhǎng)大，在實(shí)現(xiàn)“依戀分離”。寶寶在嬰兒時(shí)期開(kāi)始形成對(duì)媽媽最初的依戀，媽媽通過(guò)對(duì)寶寶的愛(ài)撫、哺育、擁抱來(lái)滿足寶寶的安全需要，隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，逐漸有了獨(dú)立意識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中寶寶會(huì)出現(xiàn)“害怕”、“擔(dān)憂”等情緒，當(dāng)他們自己不能處理時(shí)，就會(huì)向最親近的人求救，即表現(xiàn)為“粘媽媽”。面對(duì)這種狀況，媽媽一定要注意以下幾點(diǎn)。
1.給孩子一個(gè)擁抱，滿足他的需求
要改善這種狀況，首先要給寶寶足夠的安全感，因此，媽媽一定要多陪伴孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)媽媽的依戀時(shí)，給他一個(gè)擁抱，并盡量滿足他的需求。但需要注意的是，滿足孩子的需求，不等于滿足他的所有“要求”，如果父母對(duì)孩子百般遷就，反而對(duì)孩子成長(zhǎng)不利。
2.寵愛(ài)而不溺愛(ài)
現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，是家里的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，這也會(huì)助長(zhǎng)他們愛(ài)“撒嬌”的個(gè)性。所以，我們可以寵愛(ài)孩子，但絕不能溺愛(ài)。
3.父母共同育兒
在很多家庭中，媽媽才是育兒的主角，爸爸很少參與，或者爸爸只是扮演“黑臉”的角色，這些都會(huì)造成孩子對(duì)爸爸的疏遠(yuǎn)和對(duì)媽媽的過(guò)度依賴(lài)，也就很容易出現(xiàn)“撒娘嬌”、“見(jiàn)娘愁”的狀況。
4.幫孩子樹(shù)立自信心
家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，幫他們樹(shù)立自信心，當(dāng)他能夠獨(dú)立完成一件事情時(shí)，會(huì)得到無(wú)比的成就感和自信心，當(dāng)孩子有足夠的自信時(shí)，對(duì)媽媽的依賴(lài)也會(huì)減少。同時(shí)，家長(zhǎng)多多分享孩子成功的喜悅，多多贊美孩子的表現(xiàn)，都能幫孩子樹(shù)立自信心。
5.創(chuàng)造分離的機(jī)會(huì)
如果寶寶特別粘媽媽?zhuān)瑡寢屢m當(dāng)創(chuàng)造短期分離的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子適應(yīng)分離。比如讓孩子多和爸爸或其他家人共處，但一定要讓孩子知道，媽媽的離開(kāi)并不代表媽媽不愛(ài)寶寶了，而是因?yàn)楣ぷ鞯仍虮仨氁x開(kāi)一會(huì)兒，媽媽會(huì)很想念寶寶的。
寶寶對(duì)媽媽的依戀時(shí)天性使然，家長(zhǎng)們大可不必因此而覺(jué)得孩子缺乏獨(dú)立性，只要滿足孩子的情感需求，并加以正確引導(dǎo)，“嬌氣”并不會(huì)變成壞事。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
