午夜aaa,麻豆╳╳╳乱女另类,好吊色欧美一区二区三区四区,日韩毛片你懂的

你有扶門的習(xí)慣嗎?記得教給孩子!

時(shí)間:2016-02-24 15:34來源:紅纓教育作者:客戶中心點(diǎn)擊:

   培養(yǎng)孩子教養(yǎng),禮貌從細(xì)節(jié)開始,別小看一個(gè)扶門的小小細(xì)節(jié),可能會(huì)為孩子未來帶來很大的影響,我曾經(jīng)就在銷售人員的選拔上,優(yōu)先錄用了一個(gè)會(huì)扶門的候選人。

  記得剛?cè)ッ绹臅r(shí)候,我覺得那兒的人好像都特別紳士,我還沒走到門前,就有人面帶微笑幫我開門。我想這或許是西方人講究“女士優(yōu)先”的緣故吧,于是就滿足地徑直穿了過去。一段時(shí)間我特別享受這一“待遇”。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn),規(guī)矩并非如此,而是“后來者優(yōu)先”。凡是公共場(chǎng)合有門的地方,總會(huì)看到這樣的情形:走在前面的人,推開門后都要回頭看看后面有沒有人進(jìn)門。他/她會(huì)扶著門讓后面的人進(jìn)去,而后面的人進(jìn)去后,也總要向扶門的人說聲“謝謝”,并接著扶。我去孩子學(xué)校,特別留意觀察,我給后面的小學(xué)生扶門,發(fā)現(xiàn)沒一個(gè)不說“謝謝”的。無論在學(xué)校還是商店門口,很少有人進(jìn)去后一甩門揚(yáng)長而去的。

  這使我想起郎咸平幾年前說過的一件事。他總想不通為什么他的一個(gè)學(xué)弟要比他混得好。他的言語中帶有酸味兒。有次這位麻省理工學(xué)院教授的學(xué)弟去香港演講,郎“盯”上了他。一群人出去吃飯,經(jīng)過一扇小門。郎說:“像我這種沒有什么悟性的人,傻里呱唧地一腳跨出門就走出去了。”而他的學(xué)弟則本能地向后退一步,讓別的人都過去之后他才過去。郎這回才悟出學(xué)弟比他“混”得好的道理了。原來在美國選擇人才還有另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即“一定要做個(gè)好人”,而像他這樣目不斜視、揚(yáng)長而入的就算不上什么“好人”了。

  在我們看來是蠅頭小事,別人則看成大事。你不扶門,民間第一個(gè)反應(yīng)就覺得奇怪,然后判斷你缺乏基本的禮貌和教養(yǎng),更談不上舉止優(yōu)雅了。一些國家的人看到我們不扶門這件小事特別不順眼,而且更受不了你旁若無人地徑直通過。別人扶門因怕門撞到你的臉,而不是為你專開綠色通道。另一細(xì)節(jié)是,當(dāng)遇到別人為你扶門時(shí),雖然還有幾步,也要加快步伐,不可慢悠悠地溜達(dá)過去。然后你也得接著扶,直等到后面客人魚貫而入,或有人半途接棒,再緩緩放手,這才算完成了一套“愛的傳遞”的基本標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

  在美國的十多年間,幾乎毫無例外的老美都扶著門讓我走過去,我又不得不扶著門讓后面一個(gè)人走過去,這個(gè)簡單的扶門動(dòng)作我學(xué)了好久,因?yàn)槲覀儚男〉酱髲膩聿粚W(xué)扶門。

  德國也是個(gè)扶門國家。有人說德國民眾天生素質(zhì)就比中國人高,其實(shí)也不盡然。真正的原因是聯(lián)邦德國成立后,政府制定了一套規(guī)則,讓民眾自覺提升素質(zhì)。如德國有法律規(guī)定,關(guān)門時(shí)不小心把人撞了,你得無條件賠償,還得幫人醫(yī)治。這些規(guī)定都很具體,操作性很強(qiáng)。還有遵守交通規(guī)則、按秩序排隊(duì)等等,隨著時(shí)間的推移,這些良好的行為就變成了習(xí)慣,這個(gè)社會(huì)就變得文明起來了。

  當(dāng)我給企業(yè)高層上課提及這個(gè)話題時(shí),有位學(xué)員跟大家分享了個(gè)人的親身經(jīng)歷。一天上班,他涌入了電梯。這時(shí),遠(yuǎn)處有個(gè)糟老頭模樣的人朝著電梯方向跑得氣喘噓噓。這時(shí),電梯內(nèi)的人分別按下了樓層按鈕。不知怎的,他的目光注視到那老者身上并動(dòng)了惻隱之心。那會(huì)兒他用手扶著電梯門,等著老頭兒過來。進(jìn)了電梯里,老頭兒問了他做什么,叫什么,隨后他就隨著人流進(jìn)了辦公室。一刻鐘后,電話鈴響了,說請(qǐng)他去董事長辦公室。他進(jìn)去一看,喲,椅子上坐著的不就是那個(gè)糟老頭嗎?他意外地被告知今天被提升了。董事長告訴他,他來公司多少次,今天終于遇到了“意中人”。

  有個(gè)小學(xué)生說,在她的生活中,有一位愛她的人,那就是她奶奶。最令她感動(dòng)的不是奶奶給買好吃的東西、買好看的衣服或者做一頓豐盛的菜飯,而是看起來一個(gè)毫不起眼的動(dòng)作——扶門。慢慢地,這孩子也開始學(xué)會(huì)為奶奶扶門了。有時(shí)候孩子對(duì)愛的詮釋往往很簡單。我們的學(xué)校教育把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人,但不一定有文化、有教養(yǎng),這讓我們受過多年素質(zhì)教育的精英,在國際商務(wù)場(chǎng)合常常顯得不適應(yīng),而知識(shí)、文化、修養(yǎng)三者之間并不能劃等號(hào)。

  有人說中國人缺乏禮貌,也有人說這只是個(gè)習(xí)慣問題,這些說法都沒有錯(cuò)。不過,往深里想,或許這里還有個(gè)“面子”的問題。我又不該他欠他,憑什么要給那么大面子拉住門給后面的陌生人提供便利呢?拉門恭候來人乃是賓館服務(wù)員的事兒。

  中國自古有句老話:“與人方便,自己方便”,恐怕至今還是至簡的大道、不煩的要言。如果我們的老總能像那位董事長那樣及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)員工,那么這家公司的其他員工就會(huì)積極效仿;如果老總能利用權(quán)限形成內(nèi)部制度,你的員工到了社會(huì)上也會(huì)自覺傳遞愛;如果老總還能自己給女士、下屬(或自家太太)扶門,這更會(huì)讓人民群眾肅然起敬,他們內(nèi)心定會(huì)萌生小女孩對(duì)奶奶的感激和尊敬。如果在一個(gè)企業(yè)里你看到上下互相扶門,這里就君子多、淑女多,門風(fēng)正,人際關(guān)系和諧。

  你習(xí)慣扶門嗎?如你能因善小而為之,你就不愧為“好人”了。也記得請(qǐng)把它教給孩子。

(供稿:郭彤洋   校對(duì):張潔瓊  郭彤洋)

幫助中心