“乖”會(huì)討好大人，忽視真實(shí)的自己
我很清楚的記得，我小的時(shí)候，奶奶帶我出去玩。路過(guò)路邊的糖果攤，奶奶指著說(shuō)：“想要嗎?”
我搖搖頭說(shuō)，“不想要。”
奶奶滿(mǎn)意了，說(shuō)：“這孩子最乖。從來(lái)不亂要東西。”
從心底來(lái)講，小小的我，其實(shí)是想吃那色彩繽紛、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那個(gè)年代對(duì)小孩子的最高贊譽(yù)。我從心里模模糊糊知道，我“乖”就會(huì)讓大人高興，于是，敏感的我把自己真正的感受壓抑到了一邊，努力做出那個(gè)“乖”的模樣讓自己討人喜歡。
長(zhǎng)大以后，我成了一個(gè)不懂拒絕別人、疲憊不堪的“爛好人”。心理咨詢(xún)師告訴我，很多小時(shí)候很乖的孩子，長(zhǎng)大了心理問(wèn)題較多，原因就是，他們以滿(mǎn)足他人意愿、獲得他人首肯為生活主導(dǎo)，失去表達(dá)自我的聲音，忽略自己的真實(shí)需求，內(nèi)心壓抑十分痛苦。
我還是經(jīng)常看到長(zhǎng)輩對(duì)孩子說(shuō)：“再淘氣我就不喜歡你了。”或是“再這樣做我就不愛(ài)你了。”孩子眨巴著眼睛，馬上安靜下來(lái)，以證明奶奶還愛(ài)著自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。為了博得看護(hù)人的喜愛(ài)，情愿壓抑自己真實(shí)的天性，這種偽裝起來(lái)的“乖”孩子，有什么用呢?偏偏這樣的要挾，還不停在我們的教育生活中上演。
“乖”孩子不懂得表達(dá)真實(shí)情緒
曾經(jīng)有一位媽媽向我后臺(tái)留言：我的孩子平時(shí)很乖，入幼兒園時(shí)非常順利，不哭不鬧，但是一兩周后卻出現(xiàn)了愛(ài)打人、半夜哭醒的問(wèn)題。為什么?
我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“與其說(shuō)你的孩子聽(tīng)話乖巧，不如說(shuō)你的孩子沒(méi)有安全感。正常情緒下的孩子，沒(méi)人愿意去幼兒園。因?yàn)?歲的孩子還不明白為什么去幼兒園，以為去幼兒園就是見(jiàn)不到爸爸媽媽了。如果孩子不哭不鬧，說(shuō)明她覺(jué)得要做一個(gè)你們父母眼中的“乖”孩子，就不能哭鬧。她知道不哭鬧才會(huì)讓你們更喜歡她。換句話說(shuō)，她在壓抑自己真實(shí)的內(nèi)心想法。可是，孩子的感受只能通過(guò)其他的方式宣泄出來(lái)。她上幼兒園以后愛(ài)打人、半夜哭醒，都是內(nèi)心的宣泄。
每次聽(tīng)到看到有家長(zhǎng)說(shuō)“愛(ài)哭不是乖孩子”或者“男孩子不能隨便哭”一類(lèi)的話，我就氣不打一處來(lái)。因?yàn)橹挥兄雷约旱那榫w能夠被父母接納的孩子才會(huì)順利的哭。孩子能夠在你面前哭，說(shuō)明他對(duì)你有足夠的安全感，知道你會(huì)對(duì)他的情緒照單全收，全盤(pán)接納。這種無(wú)條件的愛(ài)和養(yǎng)育，才是孩子健康人格形成的基礎(chǔ)。
合格的父母，絕不會(huì)以“乖”之名來(lái)要求孩子!
越“乖”的孩子，獨(dú)立能力越差
為什么小時(shí)候“乖”的孩子可能學(xué)業(yè)出色，然而在人生取得更大成就的卻是那些小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的孩子?因?yàn)?，?ldquo;乖”的孩子依附性越強(qiáng)，自主性越差。“乖”孩子身上有家長(zhǎng)太多的控制感。父母期望我們走在一條可以復(fù)制黏貼的道路，過(guò)著一個(gè)大家都認(rèn)同的理想生活，這就是“乖孩子”。
越乖的孩子，越容易做一個(gè)從不提問(wèn)的“乖”學(xué)生、唯唯諾諾的“乖”員工、感情上讓婆婆包辦的“媽寶男”。從這個(gè)角度講，取得很高成就的人，都不“乖”。
毛豆也是個(gè)很調(diào)皮的孩子，上躥下跳上房揭瓦，但我會(huì)合理表達(dá)我的不滿(mǎn)，從不以“再這樣就不喜歡你了!”為要挾條件。因?yàn)槲覀儾⒉灰驗(yàn)槊?ldquo;乖”才愛(ài)他。我們愛(ài)的是那個(gè)原原本本的他。同理，我愿他做出人生選擇是因?yàn)樽约旱恼鎸?shí)喜好，而不是犧牲自己的感受去討好別人。我會(huì)支持毛豆的決定并提醒他為自己的決定負(fù)責(zé)，而不是“你就做一個(gè)乖孩子，按照我給你指點(diǎn)的人生活下去。”
越“乖”的孩子，越容易落后于時(shí)代
我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，父母期望我們“考公務(wù)員，拿鐵飯碗”或者“進(jìn)石油天然氣等壟斷行業(yè)”。然而，十多年過(guò)去了，做了公務(wù)員的人，忍受著低效的官僚體制;去了石油燃?xì)獾耐瑢W(xué)，經(jīng)歷著油氣的蕭條與裁員。只有那些去中關(guān)村擺地?cái)?、折騰電子商務(wù)公司、當(dāng)時(shí)讓父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先機(jī)，成了時(shí)代的弄潮兒。
在這個(gè)急速變化的時(shí)代，“乖”真不是個(gè)褒義詞
最本質(zhì)的一點(diǎn)：這個(gè)時(shí)代是“后喻時(shí)代”：時(shí)代更新太快，很多事情，是前輩要向后輩學(xué)習(xí)，而不是我們向父輩聽(tīng)話。只可惜，能認(rèn)清自己視野局限的父輩并不多，大多數(shù)還認(rèn)為下一代應(yīng)該“乖”一點(diǎn)，走一條穩(wěn)穩(wěn)妥妥的路——越穩(wěn)妥的職業(yè)，越以犧牲創(chuàng)新能力為代價(jià)。這個(gè)年代都是人往高出走，哪有鐵飯碗?待別人都功成名就的時(shí)候，那些聽(tīng)父輩指路的“乖”孩子，才發(fā)現(xiàn)在而立之年需要重新改變職業(yè)航向，再一次痛苦地適應(yīng)社會(huì)。
當(dāng)硅谷的大街小巷已經(jīng)充斥著無(wú)人駕駛汽車(chē)，當(dāng)google X實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行著震撼世界的100個(gè)創(chuàng)意時(shí)，中國(guó)父母的“乖”，卻意味著用前人井底觀天的人生經(jīng)驗(yàn)，去指路后一代不可測(cè)、未可知的人生。培養(yǎng)孩子的目標(biāo)有千千萬(wàn)，最壞的那個(gè)就是“乖”小孩!
接受了自己的成長(zhǎng)教訓(xùn)的我，終于讓毛豆做了一個(gè)想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。這天吃過(guò)晚飯，毛豆拿著一個(gè)堆砌的很奇怪的小車(chē)來(lái)給我看，本是車(chē)窗卻堆到了尾巴上，車(chē)頭卻倒裝在車(chē)身，姥姥一看就皺起了眉頭，“車(chē)哪有長(zhǎng)這樣的。來(lái)，姥姥幫你按畫(huà)冊(cè)上的砌好。”毛豆才不肯聽(tīng)話，繼續(xù)往車(chē)身上堆砌大人無(wú)法理解的功能零件。
我笑了。這車(chē)堆疊的算不上巧，毛豆也絕對(duì)不乖，可這輛看起來(lái)丑陋的小車(chē)，在這個(gè)創(chuàng)新以指數(shù)級(jí)變化的時(shí)代，就像google X實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新構(gòu)想，一定能通往我們這一代人無(wú)法理解的未來(lái)。
孩子，你可以做生氣的小孩、真實(shí)的小孩、走自己路的小孩，唯獨(dú)，不要做一個(gè)乖小孩!
看完中國(guó)式乖小孩之后，我們來(lái)看看日本孩子10歲前家里人是怎么教的!
1、“讓你所愛(ài)的家人幸福不是你的責(zé)任”
幸福是要靠自己的力量去爭(zhēng)取的，不是人給予的。不需要為了讓父母、兄弟姐妹幸福而勉強(qiáng)自己做些勉強(qiáng)的事情。
2、“去外面要使勁玩兒”
現(xiàn)在很多小孩常窩在家里打電動(dòng)，這對(duì)身心健康非常有害。為了孩子的健康，要讓他們?cè)趹?hù)外使出全身的力氣玩兒。
3、“對(duì)自己喜歡的事物要感到自豪”
幼年時(shí)的喜好會(huì)某種程度地決定長(zhǎng)大之后的發(fā)展方向以及成就，所以就算男孩愛(ài)玩娃娃，女孩愛(ài)玩汽車(chē)，不要去糾正。
4、“不需要總是得到爸媽的贊同”
和父母、朋友意見(jiàn)不一致不是壞事，有自己獨(dú)立的見(jiàn)解并能自由表法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的。
5、“你很漂亮”
常被父母夸獎(jiǎng)聰明漂亮的孩子是幸福的。即使在外面被人欺負(fù)，但是父母能及時(shí)給予正面夸獎(jiǎng)的話，孩子會(huì)治愈傷痛，重新拾起自信。
6、“多讀書(shū)很關(guān)鍵”
這里的“書(shū)”并不單指教科書(shū)。從小培養(yǎng)看書(shū)的習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)是有益處的。難過(guò)的時(shí)候看的書(shū)，高興的時(shí)候看的書(shū)，書(shū)中的主人公就是另外一個(gè)自己，可以從書(shū)中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
7、“你就是你，不需要盲從”
父母總是會(huì)自我的認(rèn)為，孩子應(yīng)該這樣或那樣，但這種做法其實(shí)就是在控制孩子，讓其喪失自主性行會(huì)傷害他們的自尊。父母首先要做到尊重孩子的意思。
8、“問(wèn)題是有人傷害你”
在學(xué)校以及長(zhǎng)大后的職場(chǎng)，總會(huì)遇到欺負(fù)或者不公平的事情，這是沒(méi)辦法避免的。如果孩子在外面遇到這樣的事情，就要開(kāi)導(dǎo)他“這不是你的錯(cuò)，錯(cuò)在傷害你的人。他們的內(nèi)心發(fā)生了某些故障，才會(huì)去傷害別人”。
9、“誰(shuí)都不能成為你的全部”
不管再怎么相愛(ài)，再怎么喜歡，只要是人就不能突破一個(gè)“極限”，就不可能成為“誰(shuí)的全部”。孤獨(dú)的時(shí)候，受傷的時(shí)候要學(xué)會(huì)接受這樣的自己，并用自己的力量站起來(lái)。
10、“爸爸媽媽在盡最大努力”
父母也有失敗的時(shí)候，也有打罵孩子的時(shí)候。即使有的時(shí)候做父母很失敗，但即使這樣也要讓孩子感受到，為了他、為了家，爸媽在做最大努力。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
