作者：三川玲
最近，我遇到一些朋友，聽他們說起了自己的煩惱：
我的孩子太害羞，不會主動跟人打招呼，發(fā)言不踴躍;
我的孩子不愛穿裙子，只愛穿方便的衣服;
我的孩子太多動了，除了睡覺沒有停下來的一刻;
我的孩子太宅了，居然能呆在家里自己玩“過家家”兩三個小時不找媽媽;
我的孩子太乖太乖了，乖得我覺得像假的，怎么能讓他正常一點呢;
為什么會有這些煩惱呢?是不是每個家長心里都住著一個標準小孩，并以此衡量自己家的孩子呢?
我試著來刻畫一下這個標準小孩的樣子：
脾氣溫和，得體大方，從不說臟話;
懂事自律，溫柔體貼，從不鬧脾氣;
聰穎靈氣，不怎么苦學也能取得好成績;
從不為小事糾結，為人灑脫，而且還永遠安排妥當，不丟三落四;
為人大方愛分享，既懂得保護自己的利益，也贏得他人的贊賞;
動如脫兔，靜若處子，說熱愛大自然時能蹭地一下爬上大樹，說熱愛閱讀時能立馬坐下看上三小時的書;
不高不矮，不胖不瘦，飯量大食欲好，還能做到細嚼慢咽;而且光愛吃不上火不冰涼的綠色健康食品，永遠無發(fā)胖之虞;
武對游泳擊劍冰球騎馬、文對繪畫拉大提琴下圍棋表現出強烈興趣而且能夠堅持，還能從中挑選出最適合自己的兩到三項，不但能堅持練習不放棄，還不妨礙度過快樂的玩耍的童年。
看到這里，大家肯定會噗哧一笑。那么，我們不妨先跳出自己的煩惱，一起來思考這幾個問題。
首先，世界上存在“標準小孩”嗎?
我在動畫片《櫻桃小丸子》里看到相貌平凡、資質中等的小丸子一系列生活瑣事，仿佛看到了自己的童年，我小時候經歷過的很多事情、出現過的很多想法都跟她一樣。就我的生活經驗，我接觸過很多可愛的、優(yōu)秀的小孩，但他們無一例外都有小缺點。就像你在大自然中從來看不見絕對直的一條直線一樣，你在人世間也看不到一個絕對符合標準的小孩。成人在給孩子設定標準的時候，就是不尊重孩子差異性、獨立性的開始。
第二，做“標準小孩”有意思嗎?
一說起“標準小孩”，我倒想起一些不那么標準的“絕對小孩”。比如叛逆自由的長襪子皮皮，讓人哭笑不得的蠟筆小新，總也長不大的小丸子，淘氣包小尼古拉，巴學園里的小豆豆……我常常想，為什么好看的作品里面的小孩都調皮搗蛋充滿缺點?后來，我明白了，這樣的小孩才真實，才有血有肉，才讓人覺得親切和快樂，甚至，這樣的小孩才具有魅力，才讓人的內心覺得解放。
在西方，對于孩子的成長有兩句話，一句是“每個年齡做每個年齡的事情”，一句是“年輕人犯錯誤，上帝都會原諒”。這不是為壞孩子辯解，而是說，孩子成長的過程本身就是一個不斷試錯、不斷成熟的過程。
第三，孩子自己的幸福才是最大的標準。
雖然大自然中沒有絕對標準的直線，但理論上是有的。很多人問，難道我們不應該讓孩子無限接近那根直線嗎?我想說的是，雖然絕對的直線很迷人，但那根直線的名字叫作成功，不叫作幸福。
成功是有絕對標準的，幸福是沒有絕對標準的;成功的路是單一的，幸福的路是多種多樣的;成功可以訂制，幸福是不可以訂制的;成功跟競爭相生相伴，是屬于少數人的，幸福跟競爭沒有關系，再多的人獲得幸福，也不影響其他人的獲得。
什么是幸福呢?我信奉一句話：“生活是興趣和理想的演出”。每個孩子在成長過程中不是趨同，而是發(fā)現和發(fā)展自己的個性，這就是我理解的幸福。
孩子們之所以無法成為不偏不倚的“標準小孩”，因為每個孩子都是獨特的。在現實生活中，如果我們用完美的標準去衡量，那么，每個孩子都有缺點;如果我們用不完美的標準去衡量，那么，每個孩子都有優(yōu)點。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
