都說學壞容易學好難，習慣的養(yǎng)成也是如此，家長一些不經(jīng)意的小動作或者不當?shù)慕逃绞蕉己苋菀鬃尯⒆羽B(yǎng)成不良的習慣，有些壞習慣就像一個魔鬼，你不留神就會毀掉你寶寶的一生。
1、穿衣太慢，幫他穿
一些家長早上趕著時間上班，因此會覺得讓孩子自己穿衣服很耗費時間，便自己動手幫孩子穿衣服，但是穿衣服是寶寶應該要學會的一種技能，父母既要培養(yǎng)孩子自己穿衣的興趣，也要耐心教導孩子學習好這個技能。
提前讓寶寶選擇要穿的衣服。家長可以在前一晚睡覺前讓寶寶選擇第二天想要穿的衣服，家長可以盡量引導他選擇自己容易穿的衣服，則能夠在第二天早上節(jié)省一些時間。
耐心教導孩子穿衣技巧。寶寶年齡比較小，穿衣服還需要媽媽的幫忙，因此一般以配合動作為主。媽媽可以一邊穿一邊用語言指示寶寶加以配合。比如穿袖子的時候，你可以拿著袖子，然后讓寶寶把手伸進袖子。家長買衣服時盡量還一些套頭的衣服，讓寶寶比較容易穿，另外媽媽還要讓寶寶學會區(qū)分前后，教他有商標的是反面，應該穿在里面，商標應該在脖子后面。
如果早上時間真的很緊，媽媽不得不幫孩子穿衣服，那么你要把事情的原委講清楚，告訴他你很為他想要自己穿衣服而感到自豪，但是今天特殊，你們得快點兒行動，讓她知道她下一次可以自己穿衣服。
2、吵著要買某個玩具，趕快買
家里明明已經(jīng)有很多玩具了，但是家里的小少爺還經(jīng)常吵著要買新的玩具，面對這樣的“玩具控”家長應該怎么辦?相信很多家長都會受不了孩子的吵鬧攻擊，趕緊滿足孩子的玩具需求。但其實家長的這種“有求必應”往往會讓孩子養(yǎng)成驕縱的性格。
堅定立場
孩子在大街上大吵大鬧要買某個玩具，一些家長很容易因周圍環(huán)境而屈服于孩子的要求。長時間如此孩子很容易會形成一個意識，只要堅持大吵大鬧讓家長尷尬那么自己的愿望往往很容易被實現(xiàn)，因此下一次孩子為求達到目的吵鬧得更厲害。因此，家長應該要鑒定立場，無論孩子吵鬧到什么程度都絕不要讓步，讓孩子知道這一哭二鬧來買玩具是不成功的。
制定購買計劃
家長可以和孩子制定買玩具的計劃，跟孩子說每個月只有一定數(shù)額的零用錢可以用來購買玩具，如果想買的玩具超過每個月的預算，則告訴他積攥到下個月才買。另外孩子想要獲得玩具資金，要完成爸爸媽媽布置的任務，例如晚餐過后要幫忙收拾餐具一個月要達到20次。讓孩子知道有付出才有收獲。孩子完成任務得到玩具，媽媽要記得祝賀孩子哦，這樣能夠很好地強化孩子的成功感呢。
3、打破杯子，大怒打罵
有時孩子粗心大意，喝完水的杯子放在桌子邊緣，后來又不小心撞到摔破;有時孩子想要幫媽媽的忙在晚餐過后收拾碗筷，但是一時手滑摔破碗。對于這種突如其來的小意外，作為家長的你是怎么對待孩子的呢?其實孩子打破杯子也是很受驚嚇呢，他們知道自己做錯事肯定要受到家長的責罵，因此意外過后孩子便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那里一臉無辜的眼神。
孩子做錯事，很多家長第一反應就是破口大罵“你怎么這么笨”“你怎么越幫越忙”，類似這樣的責罵其實讓孩子很受傷呢。他們并不是故意去打破杯子的，他們甚至一開始是出于好意去幫媽媽的忙，可是卻換來責罵，下次孩子就肯定不會再愿意去幫媽媽的忙了。
媽媽應該在意外發(fā)生后，蹲下來摸摸孩子的頭，溫柔地跟他說“不要緊，沒受傷就好，不過下次記得要小心一點，現(xiàn)在去拿掃把把它清理干凈吧”，家長要讓孩子懂得打破杯子是他的責任，做錯事要道歉，同時也要承擔責任后果，采取積極的行動彌補錯誤。要記住，孩子犯錯誤就發(fā)火，并不能解決問題，反而會讓孩子的自尊心受創(chuàng)。
4、總是尿床，拿來當笑話
8歲的鐘鐘晚上尿床了，第二天媽媽當著爺爺奶奶的面笑話鐘鐘，“這個月你都尿了8次了，總不能尿到娶媳婦的年齡吧!”家里人都笑個不停，鐘鐘羞得就想找個地縫鉆進去。鐘鐘于是一整天都很不開心，連小朋友喊他出去玩，他都不去。鐘鐘想，我愿意尿床嗎?可我為什么尿尿時就醒不了呢?于是，強強的心理壓力增大。
通常，經(jīng)常尿床的孩子大多缺乏自信心、處世能力差、焦慮、恐懼集體生活，嚴重者甚至會導致成年后難以與他人溝通、偏執(zhí)、具有暴力傾向等。孩子尿了床，父母把孩子尿床的事當成笑談，尤其是在很多人面前談論，不注意對孩子隱私起碼的尊重，不僅影響到孩子的性格，嚴重的還會導致孩子出現(xiàn)逆反心理和自閉現(xiàn)象。
所以如果孩子尿床了，家長應該理解，以愛心去對待而不是到處宣揚。家長還可以用控制孩子睡前飲水量、夜間勤于叫醒孩子等矯正手段幫助孩子。
5、被玩伴欺負，告誡以后別跟他玩
孩子到了上幼兒園的年紀，家長最擔心的就是孩子會被其他小朋友欺負。有些媽媽會在寶寶被欺負時，以激烈的方式去責罵對方的小孩，或者告誡自己的寶寶以后不要跟他玩。以暴制暴或者用不理睬的冷暴力都不是最好的解決辦法。最重要的是要在安撫自己寶寶的同時，也要為自己的孩子“出頭”，讓他覺得自己并不孤立。
教孩子學會應對技巧
當孩子被欺負時，家長應該鼓勵孩子迅速、主動準確地表明自己的立場，告訴對方“不許打我”、“不要推我”等;如果不奏效，再“威脅”說要去告訴老師;還不行的話，孩子可以真的去告訴老師;如果還達不到效果，家長再去找對方家長或老師溝通。
當孩子被欺負時，家長要保持理智，不要一聽說孩子被打了，就大發(fā)雷霆，立馬找學校找老師，甚至自己去找學生及其家長談話，而應該盡量讓孩子通過自己的能力來解決問題。因為，“讓孩子學會自己主動處理”才是治本的辦法，孩子才能健康地成長。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
