“別讓孩子輸在起跑線上!”這句流傳甚廣的名言不知影響了多少中國(guó)父母。從孩子呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母為其傾注了大量心血。一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，中國(guó)家長(zhǎng)成為世界上最重視子女教育投資的父母。
每年報(bào)興趣班就要5萬(wàn)
張女士和丈夫供職于北京某外企，兒子果果今年4周歲，從剛會(huì)爬開始就進(jìn)入早教班，曾先后為果果報(bào)名思維訓(xùn)練班、模型班、繪畫班、演講班、鋼琴班……每年興趣班學(xué)費(fèi)都在3萬(wàn)元左右。為就讀優(yōu)質(zhì)幼兒園，張女士全家更是搬到了幼兒園附近租住。而她的一些同事甚至為孩子直接購(gòu)買了學(xué)區(qū)房，方便接送孩子。
北京朝陽(yáng)區(qū)王女士就女兒整個(gè)小學(xué)階段粗略算了筆賬，除了日常衣食住行的花銷，孩子報(bào)輔導(dǎo)班、興趣班的支出常年維持在3萬(wàn)~4萬(wàn)左右。“學(xué)一年圍棋要8000多元，我喜歡舞蹈，也讓孩子學(xué)了幾年，每年要交2萬(wàn)多學(xué)費(fèi)。”在王女
士看來，自己這點(diǎn)兒投入在朋友中算是“最不上心的家長(zhǎng)”。“我老公的同學(xué)，光是報(bào)輔導(dǎo)班每年就要給孩子花4萬(wàn)~5萬(wàn)!”蘭州的屈先生也表示，為了讓孩子開闊眼界，每個(gè)暑假都會(huì)給兒子報(bào)名歐美國(guó)家的游學(xué)班，兩周費(fèi)用4.3萬(wàn)元。
麻老師是北京精銳教育集團(tuán)勁松校區(qū)顧問，她告訴記者，暑期一對(duì)一輔導(dǎo)班已經(jīng)報(bào)滿，即使每節(jié)課費(fèi)用在600~1200元不等，依然供不應(yīng)求。為此，只能設(shè)立考試提高標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)者不能入學(xué)。而據(jù)國(guó)內(nèi)最大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游學(xué)服務(wù)中心的璐璐老師透露，該中心2015年游學(xué)服務(wù)凈利潤(rùn)高達(dá)5個(gè)億。
《生命時(shí)報(bào)》近日也在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起問卷調(diào)查，教育是家長(zhǎng)們最大的開支，占到收入的四成，10%的家長(zhǎng)甚至超過六成。其中，學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、興趣班、學(xué)區(qū)房、服裝消費(fèi)被家長(zhǎng)認(rèn)為是最燒錢的項(xiàng)目。接近一半的家長(zhǎng)表示，只要條件允許，就會(huì)給孩子最好的教育。一份來自匯豐新近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告《教育的價(jià)值：未來的基礎(chǔ)》指出，全球范圍內(nèi)，將“子女教育投資”視為最不可削減的投資的家長(zhǎng)占比32%，中國(guó)內(nèi)地以59%名列前茅，中國(guó)香港、臺(tái)灣這一比例分別為：
50%、45%。同樣重視教育的印度為34%，被視為全球最優(yōu)質(zhì)教育資源焦點(diǎn)的美國(guó)卻只有26%。
望子成龍卻過猶不及
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，世界各國(guó)都將教育列為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的頭等大事。教育，也成為每一代中國(guó)人最重要的投資。從“孟母三遷”到“學(xué)而優(yōu)則仕”，再到華人首富李嘉誠(chéng)提出“知識(shí)改變命運(yùn)”，它不僅關(guān)乎個(gè)人文化涵養(yǎng)，更與許多長(zhǎng)遠(yuǎn)利益直接相關(guān)。
“望子成龍，望女成鳳”雖值得鼓勵(lì)，但隨著社會(huì)發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人才需求轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)的教育投資卻不再理性。多種原因造成中國(guó)父母在教育上的巨大投入。
人才選拔競(jìng)爭(zhēng)激烈。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”是很多國(guó)人的傳統(tǒng)觀念。中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授祝卓宏表示，中高考仍舊讓很多家長(zhǎng)在起跑線上就開始焦慮，出于升學(xué)壓力，給孩子報(bào)輔導(dǎo)班“惡補(bǔ)”。這種唯成績(jī)的選拔制度，讓不少孩子忽略了生活技能的掌握，也讓他們犧牲了自己興趣的培養(yǎng)，同時(shí)也造成學(xué)齡前和小學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重，奔波于各種興趣班和素質(zhì)拓展班之間。
優(yōu)質(zhì)教育資源依然稀缺
北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授鄭也夫表示，無論是義務(wù)教育還是高等教育，區(qū)域教育不公平現(xiàn)象都比較嚴(yán)重，這就導(dǎo)致了優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺。就近入學(xué)本是好事，但一個(gè)區(qū)域或城市內(nèi)教學(xué)質(zhì)量參差不齊，“購(gòu)買學(xué)區(qū)房”成為家長(zhǎng)的無奈之舉。此外，不發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們很少能夠接觸豐富多彩的課外素質(zhì)訓(xùn)練課程，城鄉(xiāng)學(xué)生之間的“知識(shí)鴻溝”越來越大。
家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念。祝卓宏認(rèn)為，中國(guó)家長(zhǎng)在孩子教育上總是太心急。鄭也夫解釋，提前學(xué)習(xí)會(huì)增加孩子厭學(xué)、抵觸、逆反情緒。諸多研究發(fā)現(xiàn)，幼兒園教識(shí)字并不能讓孩子成績(jī)提高得更快，反而可能破壞家長(zhǎng)和孩子之間的感情。“但有的家長(zhǎng)即使知道這樣效果不大，也會(huì)去做。”更有家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，把孩子往夏令營(yíng)、輔導(dǎo)班一“丟”，認(rèn)為這樣能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)，還能結(jié)識(shí)小伙伴。可實(shí)際上，往往適得其反。
教育投入應(yīng)尊重孩子
中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育投入向來是出手大方，但也可能因此帶來不良影響。鄭也夫指出，科學(xué)合理規(guī)劃教育支出，給孩子做個(gè)好榜樣，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“取舍”。比如，學(xué)前的識(shí)字教育、超前教育不可取，這種錢可以不花，這個(gè)階段可以讓孩子多接觸周圍世界，帶他們多出去玩玩。對(duì)于學(xué)區(qū)房、擇校費(fèi)等巨額教育支出，應(yīng)和孩子商量后再做出決定。
專家表示，為孩子選擇興趣班也未嘗不可，但應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：
要尊重孩子自己的選擇。選擇他們自己喜歡的，才能讓孩子對(duì)生活和社會(huì)保持好奇心。也可以慢慢培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面的特長(zhǎng)，如果孩子不想去興趣班，則不要勉強(qiáng)。
多讓他們接觸世界和社會(huì)。目前學(xué)校教育以課本為主，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些書本上沒有的知識(shí)，豐富人文素養(yǎng)。同時(shí)，還能培養(yǎng)生活技能、交流溝通能力、自信心等。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的意識(shí)。自主選擇的能力是培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)的重要方面。獨(dú)立思考能夠增強(qiáng)孩子的分析力和思維力，對(duì)今后合理規(guī)劃自己的人生具有積極意義。
避免將家長(zhǎng)意識(shí)強(qiáng)加給孩子。孩子的意見也許不對(duì)，也要盡量尊重。鼓勵(lì)孩子去探索，允許孩子去做、去犯錯(cuò)，在試錯(cuò)中建立起抗壓能力。
國(guó)外的不少教育方式值得國(guó)人借鑒。英國(guó)的伊頓公學(xué)是世界著名的貴族中學(xué)，但也培養(yǎng)了不少偉人。伊頓公學(xué)的上課時(shí)間不多，大部分時(shí)間都留給孩子自己，意在培養(yǎng)孩子們合理規(guī)劃自己時(shí)間的能力。以色列的學(xué)校則著重培養(yǎng)他們的興趣愛好，有時(shí)還會(huì)組織學(xué)生“探險(xiǎn)”，在探險(xiǎn)過程中忍饑挨餓，讓孩子了解生活的不易。澳大利亞的家長(zhǎng)則重視孩子生存技能的培養(yǎng)，悉尼有錢人家的孩子，從小就被家長(zhǎng)送去學(xué)開船，學(xué)習(xí)維護(hù)和保養(yǎng)船只。家長(zhǎng)希望這些底層的工作能讓孩子既懂得勞動(dòng)的艱辛，也讓他們即使有一天一無所有，也能堅(jiān)強(qiáng)地在這個(gè)世界上生存下去。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
