1、語(yǔ)言發(fā)育遲緩
正常嬰兒在7—8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽;一歲半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。
凡是落后四五個(gè)月甚至落后1—2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是發(fā)育遲緩的信號(hào)。
2、智力發(fā)育遲緩
嬰兒時(shí)期異常安靜或多動(dòng)、少哭或多哭、喂養(yǎng)困難、雙眼無(wú)神、逗弄無(wú)反應(yīng)、對(duì)周圍事物反應(yīng)差;
幼兒時(shí)期表現(xiàn)不會(huì)說(shuō)話或說(shuō)些大人聽不懂的話、反應(yīng)慢、聽不懂簡(jiǎn)單指令、表情呆滯或傻笑;
學(xué)齡期表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難、理解能力差、記憶力差、多動(dòng)沖動(dòng)，做事無(wú)目的性。
3、腦發(fā)育遲緩
智力發(fā)育障礙，輕者智力接近正?；虻拖拢嘌远嗾Z(yǔ)或沉默寡言，多動(dòng)或呆滯，動(dòng)作不避親疏，情緒不穩(wěn)，易沖動(dòng)，夢(mèng)多遺尿等;重者癡呆、流涎、失語(yǔ)、偏癱、全癱、強(qiáng)哭、強(qiáng)笑、大小便失禁等。
4、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩
指孩子身高、體重、頭圍、胸圍、牙齒發(fā)育明顯低于正常孩子標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)兒童在正常環(huán)境下比同齡兒童晚5-6個(gè)月，則說(shuō)明可能存在發(fā)育遲緩問(wèn)題。
5、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩
包括粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作。其中粗大動(dòng)作是指人體的姿勢(shì)控制及全身的活動(dòng)，如頭部控制、坐、爬、站、走、跳躍、跑等等。
精細(xì)動(dòng)作是指手和手指的動(dòng)作以及手眼協(xié)調(diào)能力，如抓放、手指對(duì)捏、模仿畫畫、剪貼、折疊、書寫等等。如果一個(gè)兒童動(dòng)作發(fā)育比正常同齡兒童晚4-5個(gè)月，則其可能存在運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的問(wèn)題。
發(fā)育遲緩對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)影響是非常大的，生理上的發(fā)育遲緩很可能會(huì)導(dǎo)致心理上的自卑等不健康情緒，這對(duì)孩子未來(lái)的人生發(fā)展具有不可挽回的遺憾。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
