Linda是一個(gè)愛音樂的女孩，我卻沒有希望她成為了音樂家，在無數(shù)“機(jī)構(gòu)專家”的眼中，我是不稱職，因?yàn)楹⒆訉⒔鍤q了，我沒有給她任何一門課程，我做的是欣賞她自己創(chuàng)作的“音樂作品”，以及，和她一起“玩音樂”。
兩歲那年，發(fā)生了一件很小很小的事情，卻給了我很大很大的驚喜。有一天晚上，我在浴室里給linda準(zhǔn)備了大澡盆和溫度剛好的洗澡水。linda小心翼翼地邁進(jìn)去一只腳，停頓了1秒鐘，然后再放心地邁進(jìn)去另一只腳。她微笑地看了我一眼，然后就去找她的小黃鴨了。我像往常一樣，為她準(zhǔn)備著洗澡用的海綿寶寶與沐浴露。在我轉(zhuǎn)身不久后，我聽到了后面?zhèn)鱽砹?ldquo;呲呲呲”的聲音，而且節(jié)奏的，“呲，呲呲……呲，呲呲……”我感到很好奇，小鬼又在搞什么鬼呢?只見她左手拿著小黃鴨，右手在小黃鴨身上蹭出聲音?？次一仡^，linda興奮地笑道：“爸比，你看，我發(fā)明了一個(gè)樂器!”當(dāng)時(shí)我就震驚了，因?yàn)?歲的孩子居然可以把“發(fā)明”與“樂器”兩個(gè)復(fù)雜的詞語(yǔ)聯(lián)系起來，并且她理解了樂器的作用及發(fā)明的意義，不禁讓我欣喜若狂，在那一刻，我沒有簡(jiǎn)單的“表?yè)P(yáng)”與“親吻”，而是迅速撿起了另一個(gè)小黃鴨，認(rèn)真地模仿起linda的動(dòng)作，我們的合奏聲和笑聲充滿了整個(gè)浴室。
linda像所有女孩一樣，喜歡裙子，喜歡大人的高跟鞋，當(dāng)然，她最喜歡的還是舞蹈。從2歲開始，她就喜歡自己“編排”舞蹈。直到現(xiàn)在，我也不太理解，她的靈感與創(chuàng)造力到底來自哪里，因?yàn)槔蠈?shí)說，我和linda的媽媽都屬于肢體不協(xié)調(diào)的舞蹈障礙者。linda有一句口頭禪叫做：“爸爸彈琴，寶寶跳舞!“每當(dāng)她說道這句話的時(shí)候，我一定放下手頭的工作，乖乖地坐在鋼琴凳上，為她伴奏。她最喜歡的舞蹈有中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典音樂作品《茉莉花》，還有我為她寫的《春天你在哪里》。她聽到這兩首歌的時(shí)候，會(huì)格外激情，肢體舞動(dòng)的幅度也最大，她換上自己心愛的公主裙，在家里面翩翩起舞，哪怕沒有人，哪怕很多人，她都是專心致志地跳她自己”編排“的舞蹈。隨著年齡的增大，linda加上了更多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，時(shí)而趴臥在地上，時(shí)而翻身躍起，時(shí)而低頭看地面，時(shí)而仰望天花板……她真正成為了自己的舞者?，F(xiàn)在的linda，已經(jīng)可以配合各種音樂，而即興舞蹈，而且每一次的動(dòng)作千差萬(wàn)別。
每個(gè)早上，我開著車送女兒上幼兒園。自戀的我經(jīng)常會(huì)放自己寫的歌，女兒聽了幾遍之后，竟然能夠哼出所有的旋律，也正是在她的影響下，我開始關(guān)注兒童歌曲的寫作，在今年創(chuàng)作了《小鬼，別怕》、《再見了校園》、《青春@夢(mèng)想》等多首少兒歌曲。linda最欣賞的一首歌曲是《青春路》，這首歌的旋律確實(shí)比較個(gè)性，但真正個(gè)性的是這首歌的歌詞，我是在寫一個(gè)心理教師和一位迷茫無措的中學(xué)生的對(duì)話，其中有一段歌詞是描述中學(xué)生的狀態(tài)——”你唱著歌，你跳著舞，你說著生活糊里糊涂……你唱著歌，你跳著舞，你說看不清楚未來的路……”linda對(duì)于這段歌詞印象深刻，平常生活中也會(huì)不自覺地哼唱這段曲子。我舉起了我的破木吉他，她握緊了她的尤克里里，在我們從里屋走到客廳的瞬間，全家人無比被我們的氣場(chǎng)所吸引，他們用陣陣掌聲迎接父女組合的初次亮相。我們?cè)谝黄鸷献髁恕肚啻郝贰?。其?shí)她并不會(huì)彈尤克里里，但也絕非擺擺樣子。她撥弄著琴弦，聚精會(huì)神，而且在意輕重緩急，當(dāng)我彈到高潮時(shí)，她也能夠搖擺頭部，用力掃弦，很有舞臺(tái)感!彈了一段時(shí)間，我又讓她嘗試非洲鼓，她坐在非洲鼓前，十個(gè)手指頭指尖同時(shí)落下，反復(fù)的敲擊著，百敲不厭。雖然她沒有什么花樣技巧，但是仍然能夠感受到她對(duì)于一段曲子旋律與節(jié)奏的把握，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我欣喜若狂。
家庭演出結(jié)束了，我問linda咱們的樂隊(duì)叫什么名字呢?“磨嘰樂隊(duì)!”她不假思索地說?？赡苁莾H有的兩個(gè)隊(duì)員都被媽媽評(píng)價(jià)過磨嘰吧，她找到了隊(duì)員們的一個(gè)共性。linda媽媽笑不可支，她為這個(gè)樂隊(duì)間接作出了貢獻(xiàn)。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
