如果說(shuō)孩子的屎屁尿的語(yǔ)言經(jīng)常讓父母覺(jué)得尷尬，爆粗口(比如“#你媽/妹”之類(lèi))則讓父母覺(jué)得很憤怒，在公共場(chǎng)合也更尷尬。
和屎屁尿語(yǔ)言不同的是，寶寶爆粗口并不是普遍現(xiàn)象，也不是大多數(shù)兒童必經(jīng)階段，而是和教養(yǎng)環(huán)境或者養(yǎng)育方式有關(guān)。所以，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，父母更要引起重視。
孩子爆粗口的原因
通常孩子開(kāi)始爆粗口都是習(xí)得性的，也就是說(shuō)他的生活環(huán)境中有讓他模仿的對(duì)象。這些模仿對(duì)象要么是電視電影節(jié)目里的，要么是家中長(zhǎng)輩，要么是小伙伴。
我的大學(xué)在一個(gè)中部城市讀的，這個(gè)城市我非常喜歡，但也有非常特色的罵人粗口。當(dāng)時(shí)我利用課余時(shí)間給一個(gè)初中男孩做英語(yǔ)家教，第一天上就親眼目睹了一場(chǎng)父子之間的粗口對(duì)話(huà)，給我留下了深刻印象。
兒子說(shuō)：那個(gè)“##養(yǎng)的”語(yǔ)文老師，布置這么多作業(yè)，我怎么做得完!簡(jiǎn)直沒(méi)有人性，“狗#的”。
不料爸爸正好端茶進(jìn)來(lái)聽(tīng)到，一拍兒子腦袋：你說(shuō)么事啊?你個(gè)“狗#的”，怎么能這樣說(shuō)老師呢?!皮癢了吧?
所謂言傳身教，身教的影響力總是大于言傳的。所以如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡爆粗口，可能要反思一下是不是自己平時(shí)在孩子面前說(shuō)話(huà)沒(méi)有太留意，讓孩子模仿學(xué)習(xí)了，或者孩子的生活中有沒(méi)有其他孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。
如果是電視節(jié)目的原因，家長(zhǎng)可能需要好好考慮和審核一下是不是孩子看的電視節(jié)目都是合適的，如何為孩子挑選合適的電視節(jié)目。如果是小伙伴中有孩子喜歡爆粗口，可以直接告訴孩子，爆粗口是不對(duì)的，我們要學(xué)習(xí)小伙伴好的一面，不好的一面不能學(xué)。
家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)
I HOPE YOU LIKE IT
應(yīng)對(duì)孩子爆粗口的方式除了改變環(huán)境影響因素以外，家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)方式也同樣很重要。比如我的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子爆粗口不是覺(jué)得不好，而是覺(jué)得特別好笑，一聽(tīng)到就哈哈大笑，甚至去逗孩子說(shuō)更多。這樣的應(yīng)對(duì)方式只會(huì)更加強(qiáng)化孩子爆粗口的行為，讓孩子爆粗口的行為出現(xiàn)的概率更高。
如果娃爆粗口，比較合適的方法是：嚴(yán)肅認(rèn)真但又簡(jiǎn)短告訴他“不可以，爆粗口不好玩”或者“不可以，爆粗口是非常不禮貌的行為”。
不建議用特別強(qiáng)烈的方式去應(yīng)對(duì)，因?yàn)檫@樣往往會(huì)讓孩子從父母的強(qiáng)烈反應(yīng)中感受到自己的掌控力，覺(jué)得自己可以通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就可以掌控父母的情緒，實(shí)在太有力量了。這樣反而有可能會(huì)強(qiáng)化爆粗口的行為。
有的被父母控制比較嚴(yán)格的孩子，會(huì)叛逆性地更頻繁爆粗口，以此作為自己情緒的發(fā)泄口，家長(zhǎng)如果覺(jué)得孩子除了頻繁爆粗口外，還存在叛逆心強(qiáng)以及情緒穩(wěn)定性差的情況，需要謹(jǐn)慎對(duì)待。
如果孩子在被頻繁提醒后仍然頻繁爆粗口怎么辦呢?
建議采用一定的后果。比如，取消一些孩子喜愛(ài)的活動(dòng)，比如看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，比如飯后的甜點(diǎn)等。也有些媽媽會(huì)選擇使用“暫停思考法”(time-out)，雖然這個(gè)方法的使用存在一些爭(zhēng)議，但是如果這個(gè)方法能幫助你避免打罵孩子，而且你也了解了使用時(shí)的注意事項(xiàng)，也是可以嘗試的。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊）
