1孩子漂亮 常常聽到一些人說，誰家的孩子真漂亮!也聽到有人說，誰家的孩子聰明極了，可惜不怎么漂亮。我就驚訝：有不漂亮的孩子么?成熟的女人和男人我們以是否溫順柔婉或陽剛冷......
作者：呂鳳清 教師專業(yè)化發(fā)展過程中，最突出的矛盾是教師專業(yè)發(fā)展的強(qiáng)依賴性和教師培訓(xùn)模式的傳統(tǒng)性之間的矛盾。要解決這個(gè)矛盾，一方面要寄希望于教師培訓(xùn)內(nèi)容和形式的不斷優(yōu)......
作者：史明潔 早在一次美國專家提供的《幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)量表(修訂版)》(ECERS-R)培訓(xùn)中，許多中國教師不能理解《私密空間》這個(gè)分量表為何存在，且為何如此重要。作為這次培訓(xùn)的特......
多項(xiàng)實(shí)證調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教齡在6～10年的幼兒園教師表現(xiàn)的職業(yè)倦怠最為明顯，具體表現(xiàn)在情緒、態(tài)度和行為等各方面。職業(yè)倦怠的出現(xiàn)與教師工作壓力、專業(yè)發(fā)展、工資福利以及個(gè)人的生......
在我們的日常教學(xué)中，有許多教師對(duì)于調(diào)皮兒童的教育方式更多的是采用責(zé)罵，憑借自己的威嚴(yán)管理孩子。其實(shí)，調(diào)皮的孩子也有他本身的優(yōu)點(diǎn)，如聰明、精力充沛、語言表達(dá)能力較強(qiáng)......
