（本文系當(dāng)代教育家雜志主辦的第八屆新經(jīng)典大講壇演講整理稿，文章來源：《當(dāng)代教育家》 ） 臺(tái)灣省師鐸教師李玉貴站在講臺(tái)上，小小的個(gè)子，眼神寧靜而親切地看下來，沒有寒暄......
（作者：羅日榮 來源：文摘） 為什么孩子越大，越難管理？ 有一天晚上，與一個(gè)同事聊教育問題，聊了兩個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)男人就是坐在校園石凳上，盡管是寒冬，但聊得熱火朝天，一......
來源：《學(xué)前教育》 小A是工作5年的幼兒園年輕教師，每逢幼兒園要求更換墻飾，她們都覺得壓力很大，為了完成任務(wù)不得不加班，把自己變成了蜘蛛人。小B在幼兒園工作已有15個(gè)年頭......
劉傳莉 新課程研究學(xué)前教育 2012年02期 隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展以及新一輪幼教發(fā)展改革的全面推進(jìn)，對(duì)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。教師專業(yè)素養(yǎng)基本涵蓋三個(gè)基本范......
樊朝霞 新課程研究學(xué)前教育 2012年03期 隨著我國城市化進(jìn)程加快，人口流動(dòng)加劇，使得留守、流動(dòng)兒童大幅度增加，造成學(xué)前教育資源空前緊張，學(xué)前教育矛盾開始凸顯，學(xué)前教育需求......
