1.放手，授權(quán)老師 老師是園長的左膀右臂。園長要充分調(diào)動他們的積極性、能動性和創(chuàng)造性，不可越俎代庖，要明確每個老師的權(quán)利。要充分授權(quán)，放心授權(quán)。遇到問題，及時溝通指導(dǎo)......
成都市溫江區(qū)?？朴變簣@園長 吳金桃 幼兒園教師的流動性問題，幾乎是每個園長的傷和痛。我們?？朴變簣@也不例外，在上個學(xué)期期末，一位開園就進(jìn)入幼兒園的骨干教師被汽車4S店高......
情景再現(xiàn) 一直覺得子梁是一個整天笑瞇瞇的、好脾氣的孩子。今天發(fā)生的事讓人看到了他的另一面，原來他的個性是如此之犟，脾氣如此之大! 上午游戲結(jié)束，開始收拾玩具時，一些小......
1、規(guī)則引導(dǎo)法 它是指用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為，使其與集體活動的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危機他人的一種管理方法。是對班級幼兒最直接和最常用的管理方法。其中......
幼兒園是孩子踏進(jìn)學(xué)校的第一道門檻，良好的啟蒙教育是家長的期待。要提高教育質(zhì)量、增強服務(wù)意識，必須要有一個高素質(zhì)、富有創(chuàng)造意識的園長去管理。提到園長管理，這七點需要......
