人和人之間存在著各種關(guān)系，對(duì)關(guān)系的把握決定了事情的結(jié)果。園長(zhǎng)和老師們的關(guān)系可分為引進(jìn)、培訓(xùn)、指導(dǎo)、提升、共存這五個(gè)階段，每個(gè)階段的關(guān)系都不同，后一種關(guān)系是前一種關(guān)......
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德。 思想是行動(dòng)的指南，一個(gè)幼兒教師只有對(duì)這份職業(yè)和每個(gè)幼兒充滿熱愛(ài)，具有了良好的職業(yè)道德，才會(huì)用心去工作，教育好幼兒。因......
最近，不止一次聽(tīng)人說(shuō)看書(shū)不是越多越好。我不知道這是不是讀書(shū)人對(duì)其所不了解之事的臆斷，還是讀書(shū)人基于個(gè)人挫折的反思。也就是說(shuō)，這個(gè)判斷在兩種情況下是成立的：一是不讀......
給新教師的開(kāi)學(xué)第一課 在和年輕教師的交往中，我能感受到他們對(duì)成功的渴望。于是，便常常鼓勵(lì)他們將自己的真實(shí)想法記錄下來(lái)，這樣不僅可與人分享，還可在若干年后細(xì)細(xì)品味。讀......
第一個(gè)小秘密： 你的孩子，如果在幼兒園階段，輕輕松松地玩了3年。沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字，沒(méi)有學(xué)過(guò)算術(shù)，沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。那么，在他進(jìn)小學(xué)后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，一般情況下，他都考不了高......
