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知人善用——調(diào)動員工積極性的法寶

日期:2015-10-29 15:36:51點擊:299好評:0

王老師是某幼兒園小班的一位帶班老師,由于性格較外向,給別的教師造成的印象就是:大大咧咧、組織紀律性差、松散,干什么都不行。久而久之,這種看法也影響到了王老師本人工......

園長你知道嗎?除了漲工資,還有這16種加薪方式!

日期:2015-10-28 16:25:54點擊:362好評:0

一、固定加薪法 1、加薪方式年末或年初,根據(jù)公司經(jīng)營狀況及員工綜合表現(xiàn),按比率,預算為員工增加固定收入; 利:員工有一定安全感 弊端:平衡難度大,企業(yè)用工成本高,缺乏激勵......

課程管理、保教常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理

日期:2015-10-26 14:42:08點擊:308好評:0

學習是無止境的,俗話說:活到老,學到老。只要我們抱著學習的熱忱,在教育的道路上,伴隨著指南的精神,最終我們會在快樂與充實中鍛煉自己。我始終相信:行動是成功的階梯,......

跟著習大大,走進英國,看看幼兒園是啥樣的?

日期:2015-10-23 16:08:16點擊:318好評:0

英國的幼托機構形式多樣,但大都遵循以下這幾個原則: 幼兒園與自然環(huán)境融合城鎮(zhèn)一體化,社區(qū)現(xiàn)代化讓英國人習慣于就近送孩子上幼兒園。英國各地的幼兒園規(guī)模相似:室內(nèi)飲食起......

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