幼兒園常規(guī)教育是幼兒園保教工作的重點，培養(yǎng)良好的常規(guī)教育是保證幼兒園的教育教學(xué)活動健康、有序地進(jìn)行的前提。我認(rèn)為對于小班幼兒來說要通過創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境、運用兒歌......
新《綱要》中明確要求養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。而在幼兒語言教育目標(biāo)傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀中，傾聽目標(biāo)排在首位。因此，教師在語言教育中要......
老師上課怎么樣才能有效果呢，怎么樣才能讓孩子全盤吸收老師的教學(xué)內(nèi)容呢?接下來就為大家介紹一下孩子喜歡的比較適應(yīng)的上課的三多和三少，讓各位老師能夠和孩子配合好。 三少......
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:幼兒園與小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。我園結(jié)合現(xiàn)階段我區(qū)幼小銜接過程中存在的問題進(jìn)行《幼小銜接的途徑與方法》課題研......
其實，讓幼兒們深感頭痛，枯燥難學(xué)的小學(xué)知識，在孩子成熟到一定程度時再給予是輕而易舉的事。如果把這些知識拿到幼兒園里提前學(xué)習(xí)那就顯得艱難了。許多幼兒教師都認(rèn)為這樣的......
