作者： 潘裕民 從一定意義上說，擇書是個(gè)技術(shù)活，你所選定的書籍在很大程度上代表著你的閱讀水平和價(jià)值取向。不同的讀書趣味，不同的利益取向，會(huì)影響人們的讀書選擇。 人生太......
一、我們?yōu)槭裁匆喿x 1、書籍是思想的延伸 如果沒有書籍，那么所有的世界都得自己去拿腳步走一遍才能了解，所有的歷史，都只能靠自己挖墳才能了解。還沒走完所有的角落，也還......
作者：周建國 如何使自己更好成長、更加成熟，這是我從教以來經(jīng)常追問自己的問題。反思自己的教育教學(xué)之路，我深切感悟到，是閱讀助我成長，并使我更成熟、更理性。 從少年時(shí)......
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。新頒布的《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》也特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境......
作者：馮好安 我園曾針對(duì)幼兒家長作了一次調(diào)查，在你最希望孩子具有的好習(xí)慣是什么的回答中，有87.4%的家長選擇了閱讀。讓幼兒愛上繪本，不僅是家園最容易達(dá)成的共識(shí)，也更需要......
